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2.说明如何通过活动培养学生的直观想象和数学建模素养;
3.简要列出教学流程及键问题。
六试题命制题(10分)
背景:
新课标强调“增强试题开放性”,要求减少套路化题目,增加思维含量。
任务:
以“三角函数的图像与性质”为主题,命制一道开放性试题,并说明设计意图。
七综合论述题(20分)
结合新课标精神,论述如何在高中数学教学中落实“立德树人”根本任务。要求:
1.理论联系实际,至少引用3个核心素养;
2.结合具体教学案例(如函数、几何或概率统计);
3.分析当前教学中存在的问题及改进策略。
说明:
1.本试
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