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提升学生综合素质的工作模式创新与实践路径
引言
随着全球化的进程加速，应用型高校的学生群体不仅包括本土学生，也包括来自不同国家和地区的留学生。这种多元化的背景要求学生工作体系能够在全球视野和本土需求之间找到平衡。如何加强文化交流与理解，促进不同文化背景学生的融合与互动，是学生工作者在全球化背景下必须面对的课题。
随着教育国际化的发展，越来越多的高校将国际化作为发展的重要战略。国际化学生工作的需求增多，需要学生工作体系更加注重国际化人才的培养和支持。在这一过程中，如何将国际化元素有效融入到学生工作体系中，既要尊重本土文化，又要适应全球化的趋势，成
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