2025年新初三物理人教版尖子生专题复习《物态变化》.docxVIP

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2025年新初三物理人教版尖子生专题复习《物态变化》

一．选择题（共12小题）

1．（2025?成都）水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确的是（）

A．冰熔化成水 B．水汽化成水蒸气

C．水蒸气液化成小水珠 D．小水珠凝华成冰

2．（2025?东莞市二模）东莞的春季气候湿润，容易出现“回南天”，墙壁、楼道会有返潮现象，该现象主要涉及的物态变化是（）

A．凝华 B．升华 C．熔化 D．液化

3．（2025?石家庄一模）大自然是神奇而多彩的。下列对自然现象的解释正确的是（）

A．晶莹剔透的露水，是小冰晶熔化形成的

B．虚无缥缈的雾，是水汽化形成的

C．冰清玉洁的雾凇，是水蒸气凝华形成的

D．白如凝雪的冰雹，是水蒸气凝固形成的

4．（2025?武昌区模拟）关于物态变化，下列说法正确的是（）

A．图甲：冰棍“冒”出的“白气”向下飘，“白气”是冰棍汽化成的水蒸气

B．图乙：昆虫和植物上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴

C．图丙：装有盐冰水的易拉罐底部的白霜，是空气中的小水滴凝固成的小冰珠

D．图丁：北方的冬天为保存蔬菜，在地窖中放几桶水，是利用水凝固吸热

5．（2025?天桥区三模）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是（）

A．“立冬交十月，小雪地封严”——雪的形成是凝华现象，需要吸热

B．“大雾不过晌，过晌听雨响”——雾的形成是液化现象，需要放热

C．“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象，需要放热

D．“十月打了霜，来年粮满仓”——霜的形成是凝固现象，需要吸热

6．（2025?思明区校级二模）“二十四节气”是中国传统文化的核心组成部分之一，对于其中所涉及到的物态变化属于吸收热量的是（）

A．立春：冰雪消融 B．寒露：仙露明珠

C．霜降：霜气横秋 D．大寒：千里冰封

7．（2025?越秀区二模）有款网红食品叫炒酸奶，就是将酸奶和一些水果和坚果碎倒在一块铁板上，用铲子充分搅拌再抹平，如图所示，最后切小块铲起来装杯。下列说法正确的是（）

A．炒酸奶时铁板附近出现的大量白气是水蒸气

B．炒酸奶的铁板很烫

C．装炒酸奶的杯外壁过一会儿出现小水珠是液化现象

D．酸奶在变成块状或片状的成品过程中需要吸热

8．（2025?临邑县模拟）如图所示是液氮冰激凌，其制作方法：在牛奶内加各种调料放入盆中并充分搅拌，将沸点为﹣196℃的液态氮缓缓倒入盆内，盆中液氮沸腾，边倒边搅拌，当混合液体变成固体状，就制作完成了。这时可以观察到盆的外壁出现了白霜，盆的周边冒“白气”。下列有关说法正确的是（）

A．盆中液态氮不断吸热沸腾，温度保持在﹣196℃

B．液态氮沸腾时冒出的大量“白气”是气态氮

C．白霜是空气中的水蒸气凝固形成的

D．“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的

9．（2025?南部县校级模拟）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。以下对于有关节气谚语的分析正确的是（）

A．“立春打了霜，当春会烂秧”。霜的形成是凝固现象

B．“夏至东南风，十八天后大雨淋”。雨的形成是汽化现象

C．“秋分见麦苗，寒露麦针倒”。露的形成是液化现象

D．“小寒大寒，滴水成冰”。水结冰是凝华现象

10．（2025?青山区模拟）“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒。下列二十四节气中的物态变化与“霰”的形成过程相同的是（）

A．图甲“惊蛰”节气，“冰雪”消融

B．图乙“白露”节气，“露”的形成

C．图丙“霜降”节气，“霜”的形成

D．图丁“大寒”节气，“冰”的形成

11．（2025?湖南一模）早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术，将液态铜倒入陶范（模具）中冷却成固态青铜器，如图所示。液态铜冷却成青铜器这一过程发生的物态变化是（）

A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华

12．（2025?长春三模）一支液体体温计示数是36.5℃，小明没有向下甩就直接用它测量自己的体温，读数仍为36.5℃，则小明的体温（）

A．可能等于36.5℃ B．一定等于36.5℃

C．一定低于36.5℃ D．一定高于36.5℃

二．填空题（共6小题）

13．（2025?南陵县模拟）生活处处有物理。小明洗澡时看见连接热水器的两根水管（热水管和冷水管）上，其中水管B上布满水珠，如图所示，而另一根水管A上没有水珠。此现象中“水珠”出现在水管B上的原因是。

14．（2025?鼓楼区校级模拟）如图所示，温度计甲的示数为℃，温度计乙的示数为℃。

15．（