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大班健康教案《移动的墙》反思
大班健康教案《移动的墙》反思
1、大班健康教案《移动的墙》反思
活动目的:
1.学习看线路图、手势和听口令调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑,并
坚持一定的时间。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备:
线路示意图、序号停靠牌、跑步音乐、喜洋洋图片
活动过程:
一、活动前的准备
二、练习快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作师:小司机,站六排,好象汽车
就要开,谁来开?
幼儿:我来开。
师:别着急,听我说,照我做。我们一起学本领。
幼儿在教师的带领下,结合儿歌练习快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿着场地
的路线练习。
三、玩游戏〃移动的墙〃,并感受共同游戏乐趣师:小司机们都学会了本领,我
们准备出发了。可小司机在路上要懂得遵守交通规则,所以,要看指挥员的指挥、
听口令、并学会看路线图。
玩法:
1.快跑一汽车启动、加油门,加速开得快移(动第一次);慢跑一汽车减速开
得慢(移动地第两次):下蹲跑一汽车下坡(移动第三次);起踵跑一汽车上坡(移
动第四次)幼儿行进跑的过程配上相应的音乐,增强游戏的气氛;
2.移动第一次后,将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片,以游戏的口吻坐上每辆
公共汽车,图片贴在每一队排头小朋友的身上。队伍前后移动四、随着《交通安全
歌》的音乐节奏做放松动作。
教学反思:
本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了不少的好的教
育教学经验,对自己是一种很好的提高,在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害
怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的〃亮剑〃,成长为一名优秀的幼儿
教师。
2、大班教案《移动的墙》含反思
活动目的:
1.学习看线路图、手势和听口令调的行进快跑、慢跑、下蹲
跑、起踵跑,并坚持一定的时间。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备:
线路示意图、序号停靠牌、跑步音乐、喜洋洋图片
活动过程:
一、活动前的准备
二、练习快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作师:小司机,站六
排,好象汽车就要开,谁来开?
幼儿:我来开。
师:别着急,听我说,照我做。我们一起学本领。
幼儿在教师的带领下,结合儿歌练习快跑、下蹲跑、起踵跑、慢
跑。沿着场地的路线练习。
三、玩游戏移动的墙〃,并感受共同游戏乐趣师:小司机们都学
会了本领,我们准备出发了。可小司机在路上要懂得遵守交通规则,
所以,要看指挥员的指挥、听口令、并学会看路线图。
玩法:
1.快跑一汽车启动、加油门,加速开得快移(动第一次);慢跑一
汽车减速开得慢移(动地第两次);下蹲跑一汽车下坡移(动第三
次);起踵跑一汽车上坡移(动第四次)幼儿行进跑的过程配上相应的
音乐,增强游戏的气氛;
2,移动第一次后,将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片,以游戏的
口吻坐上每辆公共汽车,图片贴在每一队排头小朋友的身上。队伍前
后移动四、随着《交通安全歌》的音乐节奏做放松动作。
教学反思:
本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了
不少的好的教育教学经验,对自己是一种很好的提高,在以后教学观
摩活动时我也不再排斥和害怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一
把锋利的亮剑〃,成长为一名优秀的幼儿教师。
3、大班健康教案《身体的秘密》含反思
【活动目标】
1.让幼儿初步认识自己的性别,并了解男性和女性身体不同的特
征。
2.知道身体的隐私位不能随便让人
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