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小学师德师风试题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。清正廉洁是为人师表的一部分内容；敬业爱业是教师职业的本质要求；团结协作也是教师职业道德规范的要求，但都不是区别于其他职业道德的显著标志。

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。依法执教是教师职业的基本要求；爱岗敬业是教师职业的本质要求；团结协作是教师处理与同事关系的准则。

3.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

答案：B。解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”表达了教师无私奉献的精神，体现了崇高的职业道德素养。教师要热爱教育、热爱学生，具有为教育事业无私奉献的精神。教育理论知识是教师进行教育教学工作的理论支撑；文化学科知识是教师教学的基础；过硬的教学基本功是教师有效开展教学活动的保障，但都不符合该教育信条所体现的内涵。

4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.见贤思齐

B.学而时习之

C.三人行必有我师焉

D.躬自厚而薄责于人

答案：D。解析：“躬自厚而薄责于人”意思是多责备自己而少责备别人，体现了严于律己的精神，也强调了教师要以身作则、为人表率。“见贤思齐”是说见到贤能的人就要向他看齐；“学而时习之”强调学习要经常复习；“三人行必有我师焉”是指几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师，强调要善于向他人学习。这三句都没有直接体现严于律己、身体力行、为人表率的模范作用。

5.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）

A.谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁

B.颐指气使、目中无人、傲慢无礼

C.尊重家长、毫无主见、一味听从

D.关心学生、区别对待、因人而异

答案：A。解析：教师与家长交往时，应保持谦虚和蔼的态度，尊重家长的意见和想法，理解他们对孩子的期望，并且要一视同仁，平等对待每一位家长。颐指气使、目中无人、傲慢无礼是不尊重家长的表现，不利于与家长建立良好的合作关系；尊重家长并不意味着毫无主见、一味听从，教师要有自己的专业判断；关心学生是正确的，但区别对待、因人而异不符合平等对待家长的原则。

6.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）

A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大

B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

答案：D。解析：随着社会的发展，教师的职业责任越来越多元化和综合化，而不是趋于单一专业化。社会发达程度越高，教育的复杂性增加，教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德、能力、创新精神等，所负担的责任也越大。教师的职业责任发展是一个连续性的过程，并且会随着社会的发展不断变化更新。

7.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心。教师只有热爱学生，才能关心学生的成长和发展，才能真正做到教书育人。热爱教育事业是教师从事教育工作的基础和动力；为人师表是教师职业道德的外在表现；团结协作是教师处理与同事关系的重要准则。

8.某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（）

A.学生应该尊敬老师，不应该故意扰乱课堂

B.教师应该爱护学生，不应该对学生动手

C.学生有错在先，教师的行为情有可原

D.教师体罚学生是违反师德的行为

答案：C。解析：虽然学生有错在先，但是教师用凳子打伤学生的行为是不可原谅的。教师应该遵守职业道德规范，爱护学生，不能对学生进行体罚。学生应该尊敬老师，遵守课堂纪律，