处世之道赞美永远不迟.pdfVIP

《美文欣赏处世之道》之

赞美他人，不迟

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HewasinthefirstthirdgradeclassItaughtatSaintMarysSchoolinMorris,Minn.All34ofmy

studentsweredeartome,butMarkEklundwasoneinamillion.Veryneatinappearance,hehad

thathappy-to-be-aliveattitudethatmadeevenhisoccasionalmischievousnessdelightful.

我在明尼苏达州莫里斯的圣玛丽学校教书，他在我教的第一个三年级的班上。全班34个学

生每一个都讨我，但埃克隆却是独一无二的。他外表干干净净，是个乐天派，所

以即便是他偶尔的调皮捣蛋，也依然。

Markoftentalkedincessantly.Ihadtoremindhimagainandagainthattalkingwithout

permissionwasnotacceptable.Whatimpressedmesomuch,though,washissincereresponse

everytimeIhadtocorrecthimformisbehaving.Thankyouforcorrectingme,Sister!Ididnt

knowwhattomakeofitatfirst,butbeforelongIbecameaccustomedtohearingitmanytimesa

day.

常常说个不停。我不一而再、再而三地提醒他，不能。不过，令我印

象深刻的是，每当我已他的过错的时候，他都非常诚恳地对我说：“谢谢你我

的问题，修女！”起初，我不知该作何反应，但很快，我便习惯了一天听到这句话好多遍。

OnemorningmypatiencewasgrowingthinwhenMarktalkedoncetoooften,andthenImadea

novice-teachersmistake.Ilookedathimandsaid,Ifyousayonemoreword,Iamgoingtotape

yourmouthshut!

一天早上，又一次讲个不停，我不耐烦了，于是犯了个新老师才会犯的错误。我盯

着他说：“再说一个字，我就拿胶带的嘴封上！”

ItwasnttensecondslaterwhenChuck,anotherstudent,blurtedout,Markistalkingagain.I

hadntaskedanyofthestudentstohelpmewatchMark,butsinceIhadstatedthepunishment

infrontoftheclass,Ihadtoactonit.

结果不到十秒钟，另一个学生查克就脱口而出：“又在了。”我并没有让任何同学帮

我盯着不过既然我已经当着全班的面他再说话就要罚他，我得说话算话。

Irememberthesceneasifithadoccurredthis