- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
幼儿园小班英语介绍课件单击此处添加副标题有限公司汇报人:xx
目录01课件设计目的02课件内容概览03教学方法与手段04课件互动元素05课件使用建议06课件技术特点
课件设计目的章节副标题01
培养英语兴趣通过设计有趣的英语互动游戏,激发幼儿对英语学习的好奇心和兴趣。互动游戏设计引入简单易学的英语儿歌和韵律操,通过音乐和身体动作加深幼儿对英语的感知和记忆。歌曲与韵律活动利用动画或图片讲述简单有趣的英语故事,培养幼儿的听力理解和语言感知能力。故事讲述环节010203
提高语言能力通过设计互动游戏和角色扮演,激发幼儿学习英语的兴趣,提高他们的语言表达能力。互动式学习创设贴近幼儿生活的英语情景,如在超市、公园等场景中进行对话练习,增强语言实际应用能力。情景模拟利用儿歌和押韵的诗歌,帮助幼儿记忆单词和短语,提升语言的节奏感和韵律感。歌曲与韵律
促进认知发展通过互动游戏和故事讲述,课件能够吸引幼儿注意力,激发他们对英语学习的兴趣。激发学习兴趣设计有声有色的课件内容,帮助幼儿通过听觉和视觉感知英语,增强语言理解力。培养语言感知能力通过重复和节奏性的教学元素,课件帮助幼儿记忆单词和短语,加强记忆力训练。提高记忆力
课件内容概览章节副标题02
基础词汇教学通过图片和实物,教授孩子们基本的颜色词汇如红色、蓝色,以及形状词汇如圆形、方形。颜色和形用玩具和生活用品,引导孩子们学习日常生活中常见的物品名称,如书包、水杯。日常用品通过动物卡片和植物图片,让孩子们认识各种动物和植物,如猫、狗、花、树。动物和植物使用身体模型或互动游戏,教授孩子们身体各部位的英文名称,如头、手、脚。身体部位
简单句型练习通过句型Mynameis...让孩子们练习自我介绍,培养基本的英语表达能力。自我介绍句型01教授孩子们简单的日常用语,如Goodmorning和Thankyou,增强日常交流能力。日常用语句型02利用句型Thisisa...结合颜色卡片,帮助孩子们认识并说出基本颜色。颜色认知句型03
儿歌与游戏互动通过朗朗上口的英语儿歌,孩子们可以在愉快的氛围中学习基本的单词和短语。英语儿歌学习孩子们通过扮演故事中的角色,使用英语进行对话,提高语言表达能力和自信心。角色扮演活动设计以英语单词为主题的游戏,如“找朋友”或“记忆配对”,增强孩子们的参与感和记忆。互动游戏设计
教学方法与手段章节副标题03
游戏化教学通过角色扮演和情景模拟,孩子们在游戏中学习基本的英语单词和日常用语。互动式学习游戏利用儿歌和简单的舞蹈动作,让孩子们在唱跳中自然习得英语,增强记忆。英语歌曲与舞蹈教师讲述简单英文故事,孩子们通过角色扮演和表演来理解故事情节,学习语言。故事讲述与表演
视听结合方式通过播放英语儿歌,让孩子们在听和唱的过程中学习英语单词和简单句型。使用英语儿歌运用电子白板展示图片和动画,结合触摸互动,提高孩子们的学习兴趣和参与度。互动式电子白板利用动画片吸引孩子们的注意力,让他们在观看的过程中自然习得语言。观看英语动画片
情境模拟练习通过模拟商店、医院等场景,孩子们扮演不同角色,用英语进行交流,增强语言实际应用能力。角色扮演游戏01教师设置如点餐、购物等日常生活场景,引导孩子们在模拟环境中使用英语进行对话练习。日常生活情景模拟02
课件互动元素章节副标题04
互动游戏设计通过设计单词接龙游戏,激发孩子们对英语单词的兴趣,同时锻炼他们的反应能力和记忆力。单词接龙游戏设计与课程内容相关的拼图游戏,让孩子们在完成拼图的过程中学习和巩固新词汇。拼图挑战孩子们通过扮演不同的角色,如动物、职业等,用英语进行对话,提高语言表达和社交技能。角色扮演活动
角色扮演活动模拟日常生活场景通过模拟商店、医院等场景,孩子们可以学习相关英语词汇,提高语言实际应用能力。0102动物角色扮演孩子们扮演不同动物,通过角色扮演学习动物名称和它们的叫声,增加学习的趣味性。03职业体验游戏设置消防员、医生等职业角色,让孩子们在游戏中学习与职业相关的英语表达,激发想象力。
动画与故事讲述通过可爱的动画角色,如小猫、小狗,引导孩子们学习基本的英语单词和短语。01动画角色引导学习利用动画故事模拟真实情境,如购物、去公园,让孩子们在故事情境中学习日常用语。02故事情境模拟在故事播放过程中穿插问题,鼓励孩子们回答,增强学习的互动性和趣味性。03互动式故事提问
课件使用建议章节副标题05
家长陪同指导家长应鼓励孩子主动参与课件学习,通过游戏和互动活动激发孩子学习英语的兴趣。家长可以通过播放英语儿歌、故事等,为孩子营造一个沉浸式的英语学习环境。家长应选择孩子精力充沛、心情愉快的时段进行英语学习,以提高学习效率。选择合适的学习时间营造英语学习环境鼓励孩子主动学习
教师教学策略歌曲和韵律互动式教学01
您可能关注的文档
最近下载
- 【国家标准】GB∕T 35450-2017 聚碳酸酯薄膜及片材.pdf
- 医疗废物管理制度 (1).doc VIP
- 青19J2青19J3建筑专业(三):建筑用料及做法+屋面.docx
- 项目安全资料标准化实施手册 (1).pdf VIP
- 2022年成都市武侯国有资本投资运营集团有限责任公司招聘考试题库及答案解析.docx VIP
- 机械设计软件:Creo二次开发_(2).CreoAPI基础.docx VIP
- 第三十八回 及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条-名著《水浒传》阅读导航+情节概括+思维导图+原文批注+阅读训练初中语文.docx VIP
- 物理性污染与防治.ppt VIP
- 1+X快递运营理论测试题.docx VIP
- 9.29事故抢险救援战评总结.ppt VIP
文档评论(0)