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加强思政课程与专业课程的深度融合与互动
前言
高校应根据学科特点，进行课程思政内容的合理设计。课程思政不仅要覆盖学生的理论知识学习，还要结合实践教学，注重对学生创新精神、社会责任感和集体主义思想的培养。教学内容的设计应体现学科的专业性和思政教育的价值，使两者形成有效的互动与融合。推动各学科间的协同合作，形成跨学科的思政教育网络，增强课程思政的系统性和综合性。
当前，高校的课程体系与教学资源并未完全为课程思政的实施做好准备。很多高校的课程仍以专业知识为主，缺乏系统性、针对性的思政内容。教学资源方面，虽然逐步有所建设，但课程思政所需要的师资力量、教
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