2024年新人教版九年级上册化学教学课件 2.1.2 物质的分类 空气资源与保护.pptxVIP

第二单元空气和氧气

课题1我们周围的空气

第2课时物质的分类空气资源与保护;1.了解物质的简单分类，认识混合物和纯净物。

2.了解氧气、氮气、稀有气体的物理性质，知道各气体的用途。

3.了解空气污染的危害，了解污染物的来源，知道防治污染的方法。;纯净物和混合物;（2）混合物：由两种或两种以上的物质组成，各组分之间不发生化学反应，保持自己原来的性质。

如：空气、海水、河水、矿泉水、饮料等。;纯净物和混合物的比较;空气是一种宝贵的资源;精心制作，科学使用！;2.氮气;①做保护气。

②食品防腐。

③医疗上液氮冷冻治疗。

④制造低温环境，超导材料显示性能。;精心制作，科学使用！;3.稀有气体;（3）用途：;每当看见那黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时，每当看见汽车的尾气时，每当看见垃圾堆积如山的时候，你们是什么心情？;空气污染的危害：

①严重损害人体的健康。

②影响作物的生长。

③破坏生态平衡。

④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。;保护空气;精心制作，科学使用！;防治措施：

①加强空气质量监测。

②积极植树、造林、种草等。

③持续深入打好蓝天保卫战。;空气质量日报;空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。;精心制作，科学使用！;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。