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人教版高中数学必修二教案2.2《直线与平面平行的性质》.doc

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    《直线与平面平行的性质》教案

    教学目标

    1．知识与技能

    掌握直线与平面平行的性质定理及其应用.

    2．过程与方法

    学生通过观察与类比，借助实物模型性质及其应用.

    3．情感、态度与价值观

    (1)进一步提高学生空间想象能力、思维能力.

    (2)进一步体会类比的作用.

    (3)进一步渗透等价转化的思想.

    教学重点、难点

    重点：直线和平面平行的性质.

    难点：性质定理的证明与灵活运用.

    教学过程

    一、创设情景

    教学过程

    教学内容

    师生互动

    设计意图

    新课导入

    1．直线与平面平行的判定定理

    2．直线与平面的位置关系

    3．思考：如果直线和平面平行、那么这条直线与这个平面内的直线是有什么位置关系？

    投影幻灯片，师生

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