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跨学科合作在初中英语项目式学习中的应用
前言
项目式学习的另一大核心要素是学生的自主性和合作性。项目的设计要充分考虑学生的兴趣和需求,给学生提供足够的自主空间,让他们在项目中做出决策,规划工作进程。在这一过程中,学生不仅要独立完成任务,还需要与小组成员进行有效的合作,共同完成项目的各项要求。合作不仅有助于学生在语言交流中提高英语表达能力,还能够培养团队协作的能力,这是在现代社会中至关重要的技能。
项目式学习强调的是一种综合性的学习方法,它不仅仅关注语言知识的学习,还强调将语言与其他学科的知识进行融合。通过参与项目,学生能够在解决实际问题的过程中
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