【高考生物】大二轮专题突破：第一篇　主题二　专题(七)　专题强化练.docxVIP

专题强化练

1．(2020·江苏，9)某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列CTCTTCTCTTCTCTT，下列叙述正确的是()

A．CTCTT重复次数改变不会引起基因突变

B．CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例

C．若CTCTT重复6次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变

D．CTCTT重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大

答案C

解析DNA分子中发生碱基的增添、缺失或替换，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变，基因编码区的重复序列属于基因结构的组成部分，其重复次数改变会引起基因突变，A错误；由于碱基互补配对原则，DNA分子中嘌呤数＝嘧啶数，所以该基因中嘧啶碱基的比例仍为1/2，B错误；碱基序列CTCTT重复6次，正好是30个碱基对，对应10个密码子，重复序列之后的碱基序列没有发生变化，对应的密码子数量也没有发生变化，并且重复6次的碱基序列中没有出现终止密码子，因此重复序列之后编码的氨基酸序列不变，C正确；基因编码蛋白质的相对分子质量不仅取决于碱基对的数量，同时与终止密码子的位置有关，若CTCTT重复序列之后编码的氨基酸序列改变，导致终止密码子提前出现，则蛋白质的相对分子质量不会越来越大，D错误。

2．吖啶类染料是一类重要的诱变剂。若这类物质插在模板链上，新链合成时必须要有一个碱基与之配对；若在合成的DNA新链中诱变剂取代一个碱基，在下一轮复制前该诱变剂丢失，则复制形成的DNA分子中将会减少一个碱基对，该类诱变剂引起移码突变的过程如图所示。下列叙述正确的是()

A．基因中发生上述变化可能会使基因在表达时提前或延迟终止

B．上述增加或缺失突变属于染色体结构变异

C．上述增加或缺失突变一定会导致氨基酸序列发生改变

D．上述增加或缺失突变可能会导致该细胞中基因的数目增加或减少

答案A

解析基因中发生基因突变可能会导致终止密码子提前或延后出现，从而会使基因在表达时提前或延迟终止，A正确；图中碱基的增添或缺失若发生在基因中，属于基因突变，B错误；若上述增加或缺失突变发生在非编码区，一般不会导致氨基酸序列发生改变，C错误；基因突变是指DNA分子中发生碱基的增添、缺失或替换，而引起的基因碱基序列的改变，不会导致基因的数目发生改变，D错误。

3．(2023·徐州高三一模)用关东107和白火麦两个品种的小麦(体细胞染色体42条)培育糯性小麦的过程如图所示。下列叙述正确的是()

A．在小麦F1植株与玉米杂交前，应先对小麦进行去雄处理

B．小麦F1植株与玉米杂交是为了让小麦获得来自玉米的优良基因

C．DH系小麦的体细胞中通常有21条染色体

D．DH系小麦中糯性小麦大约占1/4

答案A

解析小麦是雌雄同株的植株，在小麦F1植株与玉米杂交前，应先对小麦进行去雄处理，避免自身花粉的干扰，A正确；根据题图可知，小麦F1植株与玉米杂交后，玉米的染色体全部丢失，培育得到的糯性小麦中并未获得玉米的基因，故两者杂交不是为了让小麦获得来自玉米的优良基因，B错误；DH系小麦是经秋水仙素处理单倍体植株获得的，其体细胞中通常有42条染色体，C错误；据题意可知，小麦F1植株基因型表示为AaBbDd，可以产生ABD、ABd、AbD、Abd、aBD、aBd、abD和abd8种配子，与玉米杂交后得到的受精卵，玉米染色体丢失，则获得的单倍体染色体组成与小麦F1植株配子相同，秋水仙素处理后染色体数目加倍，则DH系小麦中糯性小麦(aabbdd)大约占1/8，D错误。

4．某研究小组为研究自然选择的作用，进行了如下实验：将直毛长翅果蝇(AABB)与分叉毛残翅果蝇(aabb)杂交，A、a与B、b基因是自由组合的，杂交后代作为第0代放置在塑料箱中，个体间自由交配。装有食物的培养瓶悬挂在箱盖上，使残翅个体难以进入。连续培养7代，检测每一代a、b的基因频率，结果如图所示。下列相关叙述正确的是()

A．第2代成年果蝇的性状分离比为9∶3∶3∶1

B．培养至某一代中无残翅个体时，b基因频率为0

C．连续培养7代的过程中，该果蝇种群没有发生进化

D．种群数量越大，a基因频率的波动幅度会越小

答案D

解析已知A、a和B、b基因是自由组合的，那么这两对基因分别位于两对常染色体上，遵循分离定律和自由组合定律，题中说杂交后代作为第0代，那么应是第1代性状分离比为9∶3∶3∶1，且残翅个体会被淘汰，所占残翅比例会下降，第2代也不满足9∶3∶3∶1的性状分离比，A错误；培养至某一代中无残翅个体时，仍有可能存在基因型为Bb的个体，b基因频率不为0,B错误；生物进化的实质是基因频率的改变，连续培养7代的过程中基因频率发生了改变，故发生了进化，C错误；由题意可知，该实验只会将残翅个体淘汰，对A、a基因无影响，该等位基因比例始终为1∶1，种群数