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《平面》教案
教学目的
1、正确理解平面的几何概念,掌握平面的基本性质;
2、熟练掌握三种数学语言的转换与翻译,熟练点线面关系符号语言的书写,会解决一些简单的几何问题.
3、培养学生空间想象能力,以及有根有据、实事求是的科学态度和品质.
教学重难点
重点:1.掌握点直线平面间的相互关系,并会用文字图形符号语言正确表示理解平面的无限延展性.
2.平面基本性质的三条公理及其作用.
难点:
1.理解平面的无限延展性;
2.集合概念的符号语言的正确使用
教学过程
一、复习引入
高中新课程立体几何课程是在初中平面几何学习的基础上开设的,它以空间图形的性质、画法、计算以及它们的应用为研究对象,以演绎法为研
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