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药学毕业生实习个人总结

《药学毕业生实习个人总结》

在[实习单位名称]的实习生活已经结束，这段实习经历对我这个药学专业的毕业生来说，是一次极为宝贵的成长机会。通过实习，我将所学的理论知识与实际操作相结合，不仅提升了专业技能，还对药学行业有了更深入的理解和认识。

一、实习单位及岗位介绍

我实习的单位是[实习单位名称]，这是一家在医药领域具有较高声誉的企业，集药品研发、生产和销售于一体。我所在的岗位是药房实习生，主要工作包括药品的调配、发放、药品库存管理以及对患者进行用药指导等。

二、实习内容与成果

（一）药品调配与发放

1.严格遵守操作规程

在药品调配过程中，我严格按照“四查十对”的原则进行操作，即查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断。每调配一张处方，我都会仔细核对各项信息，确保药品调配的准确性。例如，在调配一张含有多种药物的慢性病患者处方时，我仔细检查了每种药物的名称、剂量、剂型等信息，发现其中一种药物的剂量与患者年龄不符，及时与医生沟通并进行了更正，避免了可能出现的用药安全问题。

2.提高调配效率

经过一段时间的练习，我逐渐熟练掌握了药品的摆放位置和调配技巧，能够快速准确地调配出各种处方。同时，我还学会了合理安排调配顺序，优先调配急需药品的处方，提高了工作效率。在高峰时段，我和同事们能够有条不紊地完成大量的药品调配工作，减少了患者的等待时间。

（二）药品库存管理

1.药品盘点与出入库记录

负责药品库存管理工作时，我定期对药房的药品进行盘点，确保账物相符。在盘点过程中，我认真清点每种药品的数量，记录药品的有效期，并与库存管理系统中的数据进行核对。对于出入库的药品，我详细记录药品的名称、规格、数量、出入库时间以及出入库原因等信息。通过准确的库存管理，我们能够及时发现药品短缺或积压的情况，并采取相应的措施。例如，在一次盘点中，我发现某类常用药品的库存数量低于安全库存，及时向上级报告，使药房能够及时补货，保证了药品的正常供应。

2.药品养护

为了确保药品的质量，我还参与了药品的养护工作。根据药品的性质和储存要求，我对不同的药品进行分类存放，如将需要冷藏的药品放置在冰箱中，将易受潮的药品放在干燥通风的地方。定期检查药品的外观、包装等情况，对于发现有质量问题的药品及时进行处理。通过这些养护措施，有效延长了药品的保质期，减少了药品的损耗。

（三）用药指导

1.提高沟通能力

在对患者进行用药指导时，我注重提高自己的沟通能力。用通俗易懂的语言向患者解释药品的用法用量、注意事项以及可能出现的不良反应等。对于老年患者或文化程度较低的患者，我会更加耐心地进行讲解，并通过举例、演示等方式帮助他们理解。例如，在指导一位老年患者使用吸入剂时，我不仅详细讲解了使用方法，还亲自示范了正确的操作步骤，直到患者能够熟练掌握为止。

2.增强患者用药依从性

通过与患者的沟通交流，我了解到部分患者存在用药依从性差的问题。针对这一情况，我向他们强调了按时按量用药的重要性，并根据患者的具体情况提供了一些提高用药依从性的建议，如设置用药提醒闹钟、将药品放在显眼的位置等。经过我的努力，许多患者表示对用药有了更清晰的认识，用药依从性得到了明显提高。

三、遇到的问题与解决方法

（一）专业知识不足

1.问题描述

在实习过程中，我遇到了一些涉及复杂药理知识和罕见病用药的问题。例如，在处理一位患有罕见自身免疫性疾病患者的用药咨询时，我对相关药物的作用机制和使用注意事项了解不够深入，无法准确回答患者的问题。

2.解决方法

为了解决这一问题，我利用业余时间查阅了大量的专业书籍和文献资料，深入学习相关的药理知识和疾病治疗方案。同时，我积极向药房的资深药师请教，他们凭借丰富的临床经验，为我提供了详细的解答和指导。通过不断学习和积累，我的专业知识得到了很大的提升，能够更好地应对各种用药问题。

（二）与患者沟通不畅

1.问题描述

在与部分患者沟通时，由于患者情绪激动或者对用药存在误解，导致沟通效果不佳。例如，有一位患者对药品价格存在疑虑，认为药房故意抬高药价，在我解释时他情绪非常激动，不愿意听我的解释。

2.解决方法

我学会了先安抚患者的情绪，让他们冷静下来，再进行沟通。对于患者的疑虑，我用客观的数据和事实进行解释，如向患者展示药品的进价单、医保报销比例等信息。同时，我也站在患者的角度理解他们的担忧，提出一些合理的建议，如寻找替代药品等。通过这些方法，有效地化解了患者的误解，改善了沟通效果。

四、实习收获与体会

（一）专业技能的提升

通过实习，我在药品调配、库存管理、用药指导等方面都得到了系统的训练，熟练掌握了药房的各项工作流程和操作规范。我的药理知识得到了巩固和拓展，