培养良好惯一课时.pdfVIP

学习培养良好的惯（12）第一

内容

学习1、指导学生认真观察插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白

目标“读万卷书，行路”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自

然增长知识的惯。

2、指导学生认真观察插图或教学挂图，结合学习和生活中的有关事

例，使学生懂得在实践中运用语文的道理，逐步养成在实践中运用语文

的习惯。

重点使学生明白“读万卷书，行路”和“在实践中运用语文”的道理，

难点在今后的学习中进行实践，逐步养成良好的惯。

学习

学生活动导学练习设计

过程

投影映示画家董

一、谈其昌的一幅绘画作品

话揭（《黄山雪霁图》、《秋

题兴八景图》等），让学

生说说看了这幅画的

感受。

二、自学生按从上到下的顺序，讲述：这是著小组合作学习，交流

主探观察第1页的四幅图。名书画家的画。观察后的收获。

究（1）观察第一幅图。怎样才能画好画呢？

说一说展览馆墙上的他说要“读万卷书，行

上有些什么内容。路”（板书）。其实

看了，觉得宇宙怎样，不光是学画，这种方法

怎样才能解开宇宙对我们学习语文也很

的奥秘呢？有益处。那么，“读万

卷书，行路”是什

么意思？学习语文为

什么要“读万卷书，行

路”？应该怎样通

过“读万卷书，行

路”来学习语文知识

呢？学习了这一课我

们就明白了。

小结：要从

小爱科学，努力学习，