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体育活动参与度提升的激励机制设计
前言
大学生时期是人格形成和发展的关键阶段，课余体育活动有助于塑造学生的积极、坚韧和自信的人格特质。通过体育锻炼，学生可以培养面对挑战和困难时的积极态度，增强应对挫折的心理韧性。参与集体项目或竞争性体育活动还能够培养学生的责任感、规则意识和自律性，这些品质有助于他们更好地融入社会，适应未来的工作和生活。
当前，虽然大部分大学都已建立较为完善的体育设施，并组织了丰富的课外体育活动，但大学生参与体育活动的整体比例较低。许多学生在学业压力下将大部分时间投入到课程学习中，忽视了体育锻炼。即使部分学生参与体育活动，但多数
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