2025药学(师)考试综合练习及答案详解（典优）.docxVIP

药学(师)考试综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）以下有关“处方调配差错的防范”叙述中错误的是

A.制订明确的差错防范措施

B.加强药品货位管理

C.向医疗机构、药政管理部门报告药品调配差错

正确答案：C

2、（单选题）血浆蛋白结合率的意义不包括

A.药物与血浆蛋白结合率的大小是药物在体内分布的一种重要影响因素

B.大多数药物与血浆蛋白的结合是不可逆的

C.蛋白结合率高的药物在体内消除较慢，作用维持时间较长

D.同时应用两种与血浆蛋白结合率很高的药物，应注意药物之间的相互作用

正确答案：B

3、（单选题）氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用易发生不可逆耳聋，氢氯噻嗪的作用是

A.抑制氨基糖苷类药物的代谢

B..促进氨基糖苷类药物的吸收

C.影响体内的电解质平衡

正确答案：C

4、（单选题）下列药材组织中，哪一种具有异型维管束

A.大血藤

B.鸡血藤

C.木香

D.沉香

E.降香

正确答案：B

5、（单选题）胶囊剂系指将药物而制成的固体制剂

A.填装于空心硬质胶囊中

B.密封于弹性软质胶囊中

C.以上均可

D.以上均可

正确答案：C

6、（单选题）化湿药健脾化湿功效的主要物质基础是

A.芳香性挥发油

B.苷类

C.生物碱

D.多糖类

E.以上都是

正确答案：A

7、（单选题）胃肠的排空时间与药物的吸收的相关性是

A.减慢排空速率，有利于药物吸收

B.提高排空速率，不利于药物吸收

C.减慢排空速率，有利于药物吸收，反之则吸收减少

正确答案：C

8、（单选题）下列问题，不属于患者向药师咨询的主要内容的是

A.用药前的特殊提示

B.控释制剂的用法

C.输液中药物配伍理化性质变化与配伍禁忌

D.药品适应证是否与患者病情相对应

E.注射用药配制时的溶媒选择

正确答案：C

9、（单选题）苦杏仁具有

A.中枢抑制作用

B.止咳平喘作用

C.扩张血管，促进发汗

D.肾上腺皮质激素样作用

E.收敛作用

正确答案：B

10、（单选题）制附子中具有强心作用的成分主要是

A.四氢巴马汀

B.乌头碱

C.消旋去甲乌药碱

D.四甲吡嗪

E.罂粟碱

正确答案：C

11、（单选题）缓释片具有治疗作用时间的优点

A.长

B.短

C.与普通制剂一样

正确答案：A

12、（单选题）关于残留期的说法，哪种是错误的

A.残留期：体内药物已降到有效浓度以下，但又未从体内完全消除

B.残留期的长短与消除速率有关

C.残留期长，反映药物从体内消除快

D.残留期长，反映药物从体内消除慢

正确答案：C

13、（单选题）潜伏期主要反映了药物的什么过程

A.吸收和分布过程

B.消除过程

C.代谢过程

正确答案：A

14、（单选题）既能抗炎镇痛，又具有明显强心作用的是

A.附子

B.桂枝

C.黄连

正确答案：A

15、（单选题）根据治疗目的、用药剂量大小或所发生不良反应的严重程度，不良反应按其性质不包括

A..副作用

B.毒性反应

C.疗效

D.变态反应

E.继发性反应

F.后遗效应

G.致畸作用

正确答案：C

16、（单选题）红花的花粉粒特征是

A..花粉粒单生，类球形，表面有似网状雕纹，单萌发孔不甚明显

B.花粉粒四面体形，萌发孔3个

C.花粉粒圆粒形，外壁有短刺及疣状雕纹，萌发孔3个

D.花粉粒极面观略呈三角形，角端各有一个萌发孔

E.花粉粒圆球形，外壁近于光滑，内含颗粒状物质

正确答案：C

17、（单选题）既能通便，又有止咳药理作用的是

A.黄连

B.青蒿

C.桃仁

D.大黄

E.金银花

正确答案：C

18、（单选题）下列哪项不是茯苓的药理作用

A.利尿作用

B.免疫调节作用

C.抗心肌缺血作用

D.镇静作用

E.抗肿瘤作用

正确答案：C

19、（单选题）下列哪项与五味子保肝作用无关

A.增加多巴胺含量

B.稳定肝细胞膜

C.促进肾上腺皮质功能

D.抗氧化作用

E.促进肝细胞的修复与再生

正确答案：A

20、（单选题）关于生物利用度的意义，下列说法哪些是错误的

A.不用于评价仿制药品的生物等效性

B.考虑食物对于药品吸收的影响

C.考察某一药物对另一药物吸收的影响

D.考察不同生理、病理状态对药物吸收的影响

E.评价药