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大班健康教案《豆类朋友来聚会》

1、大班健康教案豆《类朋友来聚会》

活动目标：

1.了解几种常见豆子的营养。

2.意并喜欢吃各种豆类及豆制品。

3.养成爱吃豆制品的好习惯。

4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

1.装有不同豆了•(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐了4个；

2.4种豆子的标记图及指偶；

3.透明器皿4个；

4.食品：豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥；

5.幼儿用书。

活动过程：

1.与幼儿共同玩游戏〃听一听，猜一猜〃，认识四种豆子。

(1)教师出示装有不同豆子的封闭罐子，分别摇晃一下后问幼儿：这里有几个

罐子，请小朋友听一听，猜一猜，罐子里都装了什么？

(2)教师揭开谜底，将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内，和幼儿一起

认识四种豆子。

2.通过故事，了解黄豆的营养.

(1)引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》；

(2)教师：小小狗为什么要去吃黄豆?喜鹊老师是怎么说的？

(3)教师：小小狗吃了黄豆以后长胖了吗?为什么？黄豆做成的食物有哪些呢？

(4)教师小结：黄豆营养价值特别高，多吃黄豆有利于大脑发育。

3.教师演示豆子指偶，引导幼儿了解其他几种豆子的营养。

(1)教师出示四种豆子的标记，请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上；

(2)教师：除了黄豆有较高的营养价值外，其他几种豆子也有较高的营养价

值，有谁知道这些豆子有什么营养呢？

(3)幼儿两两相互讨论，并在集体中发言；

(4)教师演示四种豆子的指偶，以豆子的口吻介绍它自己含的营养；

(5)教师：你们吃过用这些豆子做的食品吗?是什么呢？

(6)教师小结：豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大

豆蛋白，有利于大脑发育；红豆有补血作用；绿豆有清凉解毒的作用。

4.幼儿分组制作豆子头饰，和豆类朋友一起做游戏。

(1)教师：小朋友都喜欢这些豆子朋友，今天我们就和豆类朋友来聚会吧。

(2)幼儿分组制作豆子头饰，教师进行指导。

(3)教师和幼儿戴上头饰，一起随音乐表演豆子跳舞。

5.师生共同看幼儿用书，认识豆制品。

(1)教师：看看图中的豆制品，你吃过哪种？知道它们是由哪种豆子制成的吗？

(2)教师拿出准备好的豆制品，请幼儿现场品尝。

活动延伸：

1.种植四种豆子，引导幼儿观察并记录豆子的生长过程，解四种豆子的生长

特点。

2.引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料，开展〃小吃店〃游

戏。

2、大班健康教案《保护我们的皮肤》

活动目标:

1、萌发探索人体的兴趣。

2、在观察和操作中，初步解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受

力。

3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。

4、体会做事要仔细，不要粗心大意。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

1、幼儿已认识过人体的某些器官。

2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、

放大镜、印泥、白纸、汜号笔。

活动过程：

1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。

（D小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？

2（）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。幼（儿观察议论，得出人的身

体上每个地方都有皮肤。）

3（）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？

小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。

2、通过观察和操作，解皮肤的构造和功能。

（1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现什么，感觉到什么。

材料：第一组：冷水、热