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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年江苏南京特殊教育师范学院招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A.抑郁症
B.恐怖症
C.焦虑症
D.疑病症
【答案】:A
2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
A.①③④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
【答案】:B
3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.本科教育
B.实践教学
C.思想政治工作
D.研究生教学
【答案】:A
4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。
A.身体心理素质
B.专业素质
C.文化素质
D.思想道德素质
【答案】:ABCD
5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.勇于创新,勤于实践
B.爱护环境,珍惜资源
C.追求真理,崇尚科学
D.诚实守信,严于律己
【答案】:D
6.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。
A.“管理者”
B.“举办者”
C.“办学者”
D.“评价者”
【答案】:A
7.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.秉公办事
B.因材施教
C.赏罚分明
D.坚持真理
【答案】:B
8.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.国际学术交流
B.教书育人
C.学术水平
D.师德建设
【答案】:D
9.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。
A.教师职业角色认知阶段
B.教师职业角色认同阶段
C.教师职业角色内化阶段
D.教师职业角色信念阶段
【答案】:D
10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。
A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
【答案】:B
11.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。
A.稳定性
B.波动性
C.强烈性
D.外显性
【答案】:A
12.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.参观法
B.演示法
C.实验法
D.练习法
【答案】:B
13.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。
A.组织教学形式
B.制定教学制度
C.整合高深知识
D.建设学术、生产系统性高深知识
【答案】:D
14.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。
A.硕士、博士和博士后
B.硕士和博士
C.专科、本科和研究生
D.学士、硕士和博士
【答案】:D
15.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()
A.独特性
B.全局性
C.辐射性
D.累积性
【答案】:D
16.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
A.根本任务
B.改革目标
C.管理目标
D.课程目标
【答案】:A
17.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()
A.高校应以培养学术型人才为主
B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的
D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用
【答案】:D
18.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。
A.能力平庸而未犯错误的人
B.能力非凡而犯错误的人
C.能力平庸而犯错误的人
D.能力非凡而未犯错误
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