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2025年云南临沧市永德县教育体育局事业单位急需紧缺专业人才引进15人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某交通执法局对张某超速行驶作出罚款处理决定,张某履行该决定后,交通执法局又以同一事实对张某作出吊销驾驶证的处罚决定,此行为违反了()。

A.确定力

B.执行力

C.公定力

D.拘束力

【答案】:A

【解析】行政行为的确定力是指有效成立的行政行为,具有不可变更性,即非依法不得随意变更或撤销和不可争辩力。对于交通执法局而言,针对张某超速行驶这一事实,在已经作出罚款处理决定且张某履行该决定后,又以同一事实作出吊销驾驶证的处罚决定,这违反了行政行为的确定力,因为行政行为作出后不应随意就同一事实再次作出不同处理。行政行为的执行力是指行政行为生效后,行政主体依法有权采取一定手段,使行政行为的内容得以实现的效力。本题中未涉及行政行为内容如何实现的问题,所以未体现执行力方面的违反。行政行为的公定力是指行政主体作出的行政行为,不论合法还是违法,都推定为合法有效,相关的当事人都应当先加以遵守或服从。本题主要强调的不是行政行为是否被推定为合法有效,而是同一事实再次作出处罚的问题,所以未体现对公定力的违反。行政行为的拘束力是指行政行为成立后,其内容对有关人员或组织所产生的法律上的约束效力,有关人员和组织必须遵守、服从。本题未突出行政行为对张某等人的约束以及张某是否遵守该约束,而是聚焦于重复处罚,所以未体现对拘束力的违反。综上,答案为行政行为的确定力。

2、2021年5月,中共中央办公厅印发《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》,提出坚持有序衔接、平稳过渡,在严格落实脱贫地区()要求基础上,合理调整选派范围,优化驻村力量,拓展工作内容,逐步转向全面推进乡村振兴。

A.“大水漫灌”

B.“四个不摘”

C.“两条战线”

D.“五位一体”

【答案】:B

【解析】2021年5月,中共中央办公厅印发了《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》,在全面推进乡村振兴的进程中,为实现有序衔接、平稳过渡,需在严格落实脱贫地区“四个不摘”要求基础上,合理调整选派范围,优化驻村力量,拓展工作内容。“四个不摘”即摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管,这是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要保障。而“大水漫灌”通常指在扶贫工作中缺乏精准性的粗放式扶贫方式,并非推进乡村振兴所强调的原则;“两条战线”并非与脱贫地区衔接乡村振兴相关的规范表述;“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体,是中国特色社会主义事业的总体布局,并非脱贫地区衔接乡村振兴的基础要求。所以正确答案是坚持“四个不摘”。

3、“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的()。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】:D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿”,这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向,从教育工作开始规划直至最终完成,都围绕教育目的展开,体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等,使教育活动更有序、高效地开展,题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择,题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准,可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等,题干没有涉及评价方面的体现。综上,答案为导向功能。

4、官僚制,也被称为科层制,是一种权力依据职能和职位进行分工与分层、以规则作为管理主体的管理方式和组织体系。该概念是由()提出的。

A.威尔逊

B.韦伯

C.布坎南

D.缪勒

【答案】:B

【解析】官僚制亦称科层制,是权力依职能和职位分工和分层、以规则为管理主体的管理方式和组织体系。该理论是由德国社会学家马克斯·韦伯提出的。威尔逊是行政学创始人,他的主要贡献是提出了政治-行政二分法;布坎南是公共选择理论的代表人物,他将经济学分析方法应用于政治决策领域;缪勒同样是在公共选择理论等方面有一定研究。所以正确答案是提出官僚制理论的那个人。

5、下列关于生活常识的说法中,错误的是()。

A.如不慎打碎体温计,可在水银的细粒上撒些硫黄粉末,以减少危害

B.抗生素类的

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