2023年黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山林业局宝山经营所招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山林业局宝山经营所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列群体中，属于学校社会工作对象的是（）。

A.有人际交往障碍的高中生小静

B.初中辍学后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学校社会工作对象的理解。学校社会工作是专业工作者秉持社会工作的价值理念，运用社会工作的专业知识和方法，在学校领域所实施的一种专业服务活动，其服务对象主要是学校中的学生等相关群体。选项A中有人际交往障碍的高中生小静，她处于学校环境中，面临人际交往方面的问题，这符合学校社会工作针对学生提供服务以解决其成长和发展中遇到问题的范畴，所以她属于学校社会工作的对象。选项B里初中辍学后外出打工的小安，已经脱离了学校环境，学校社会工作难以对其发挥直接作用，故不属于学校社会工作对象。选项C正在服刑的王某，其所处的环境是服刑场所，与学校环境无关，也并非学校社会工作服务的对象。选项D遭受家暴的朱女士，她面临的是家庭暴力问题，也不在学校社会工作的服务范围内。综上，正确答案是A选项。

2、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是（）。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.继续学习需要

D.治疗康复需要

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同特殊群体迫切需求的理解。慢性病患者受疾病长期困扰，身体机能持续受到影响，需要不断进行治疗以控制病情、延缓疾病进展和改善身体状况；残疾军人往往因服役期间受伤导致身体残疾，治疗康复有助于他们身体功能的恢复和生活质量的提高；精神病患者需要专业的治疗和康复干预来缓解症状、恢复社会功能。基本生存需要虽然是基础，但题干强调的是最迫切需要，对于这几类群体而言，生存问题通常已有一定保障，治疗康复才是首要解决的问题。家庭生活需要和继续学习需要并非当下最急切的需求。因此，无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是治疗康复需要，答案选D。

3、75岁的蓝奶奶是独居老人，因脑梗住院治疗后回家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案，经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要，小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中，正确的是正确的是（）

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】：D

【解析】本题围绕社会工作者小李对蓝奶奶采用个案管理工作方法提供服务展开。题干中明确蓝奶奶有做饭、打扫卫生、针灸按摩、喂药和精神慰藉等多种服务需求。选项A，仅将蓝奶奶转介给家政中心，家政中心主要提供做饭、打扫卫生等家政服务，无法满足其针灸按摩、喂药和精神慰藉等需求，不能全面解决蓝奶奶的问题，所以该选项不正确。选项B，小李个人精力和专业能力有限，不可能为蓝奶奶提供所有服务，比如针灸按摩需要专业的医疗人员，因此该做法不现实，该选项错误。选项C，组织亲戚朋友提供临时服务，亲戚朋友可能缺乏专业知识和技能，难以长期稳定且专业地满足蓝奶奶多方面的服务需求，所以该选项也不合适。选项D，个案管理强调的就是整合相关资源，为服务对象提供多种服务。通过整合不同领域的资源，可以全面满足蓝奶奶做饭、打扫卫生、针灸按摩、喂药和精神慰藉等多种服务需求，这与个案管理的工作方法相契合，所以该选项正确。

4、两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中，小叶采用的评估类型属于()。

A.成本效益评估

B.成本效率评估

C.成果评估

D.过程评估

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同评估类型的理解与区分。解题关键在于准确把握每个评估类型的定义，并结合案例具体情况进行分析。成本效益评估重点在于考量投入成本与获取效益之间的关系，也就是分析付出的成本能换来多少实际效益。成本效率评估主要关注投入成本所达成的效率情况，即单位成本下获得的产出效率。过程评估着重研究事物发展过程中各项活动的开展情况、流程是否合理等。而成果评估聚焦于事物实施后所取得的最终成效。在本题案例中，小叶对“时间银行”实施情况评估后发现，该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高，这些均为“时间银行”模式实施后产生的成果。所以此评估类型属于成果评估，答案选C。

5、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。