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二年级心理健康教育课程规划与教学探索
目录
一、课程总述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2课程目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3课程实施原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4课程评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、课程规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.1课程内容模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1.2课程进度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2教材与资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.1教材编写思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2.2教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3教学环境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3.1课堂氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3.2活动场地布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
三、教学探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.1情境教学法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1.2合作学习模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2教学方法多样．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.1游戏化教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.2.2案例分析法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.3.1主题班会活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.3.2心理游戏活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.3.3绘本阅读活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
四、课程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1.1教师专业培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1.2教师心理素质提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.2学生参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2.1学生学习兴趣调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2.2学生学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.3家校合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.3.1家长参与课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.3.2家庭教育指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
五、课程反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
5.1
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