思政方法论的题目及答案.docVIP

思政方法论的题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.思政教育方法的核心是（）

A.理论教育法B.实践教育法C.疏导教育法D.自我教育法

2.思政教育的基础方法是（）

A.调查研究法B.思想转化法C.激励教育法D.典型示范法

3.下列属于隐性教育方法的是（）

A.课堂讲授B.主题班会C.校园文化熏陶D.个别谈心

4.思政教育过程的中心环节是（）

A.确定目标B.制定计划C.实施教育D.评估反馈

5.运用榜样的力量来教育人们，这种方法是（）

A.自我教育法B.榜样示范法C.说服教育法D.情感陶冶法

6.对思政教育效果进行全面、系统的分析和评价的方法是（）

A.经验总结法B.案例分析法C.评估分析法D.比较分析法

7.以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（）

A.思政教育内容B.思政教育过程C.思政教育原则D.思政教育方法

8.思政教育的出发点和归宿是（）

A.教育者B.受教育者C.教育目标D.教育内容

9.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观的方法是（）

A.价值观教育法B.心理健康教育法C.法制教育法D.道德教育法

10.通过组织参观、访问等活动进行思政教育的方法是（）

A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样示范法D.情感陶冶法

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.思政教育方法的特点包括（）

A.科学性B.实用性C.系统性D.艺术性

2.常用的思政教育途径有（）

A.课堂教学B.社会实践C.党团组织活动D.校园文化建设

3.下列属于思政教育说服教育法的方式有（）

A.讲解B.报告C.谈话D.讨论

4.思政教育评估的主要内容有（）

A.教育效果B.教育过程C.教育条件D.教育者素质

5.自我教育的方法包括（）

A.自我修养B.自我管理C.自我批评D.自我监督

6.思政教育中运用案例教学法的作用有（）

A.增强吸引力B.提高分析能力C.深化理论理解D.促进知识转化

7.思政教育的基本原则有（）

A.方向性原则B.以人为本原则C.理论联系实际原则D.教育与自我教育相结合原则

8.激励教育法包括（）

A.目标激励B.榜样激励C.物质激励D.精神激励

9.影响思政教育方法选择的因素有（）

A.教育目标B.教育内容C.教育对象D.教育环境

10.实践教育法的形式有（）

A.生产劳动B.社会调查C.志愿服务D.军政训练

三、判断题（每题2分，共10题）

1.思政教育方法是一成不变的。（）

2.疏导教育法就是不批评、不处罚。（）

3.自我教育在思政教育中可有可无。（）

4.思政教育评估只是对教育效果的评价。（）

5.榜样示范法的关键是选好榜样。（）

6.理论教育法就是单纯的理论灌输。（）

7.隐性教育方法没有明显的教育痕迹。（）

8.思政教育的一切方法都要以教育对象为出发点。（）

9.情感陶冶法对思政教育作用不大。（）

10.案例教学法不属于思政教育方法。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述思政教育方法的重要性。

答：思政教育方法是实现教育目标、完成教育任务的重要手段；能提高思政教育的针对性和实效性；有助于推动思政教育的创新发展。

2.运用说服教育法应注意哪些问题？

答：要有的放矢，针对教育对象特点和问题；要情理交融，既摆事实又讲道理；要讲究方式，根据场合和对象选择合适方式；要坚持平等，尊重对方。

3.简述思政教育评估的意义。

答：有助于了解教育效果，检验教育目标达成情况；为改进教育工作提供依据，调整教育策略；能促进教育质量提升，推动思政教育不断发展。

4.简述实践教育法的作用。

答：能使受教育者深化对理论知识的理解；培养受教育者的实践能力和社会责任感；促进受教育者良好思想品德的形成和发展。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在思政教育中更好地运用现代信息技术手段？

答：利用多媒体资源丰富教学内容，如视频、图片等；借助网络平台开展线上教学和互动交流；通过新媒体工具如微信公众号等传播思政知识，提高教育的吸引力和覆盖面。

2.结合实际谈谈如