2025年伊春市纪委监委所属事业单位招聘57人笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年伊春市纪委监委所属事业单位招聘57人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实践：认识（）

A.矛盾：发展

B.内因：外因

C.整体：部分

D.物质：意识

【答案】：D

【解析】实践和认识是作用与反作用的关系，物质和意识同样是作用与反作用的关系，所以得出该结论。

2、在对待自然问题上，恩格斯曾深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”这告诉我们（）。

A.只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路

B.要用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养，提高精神文明建设水平

C.要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展

D.人类要勇于面对生态环境的挑战，敢于改变自然规律，改善生态环境

【答案】：A

【解析】本题主要考查对恩格斯关于人类与自然关系论述的理解。题意强调人类对自然界取得胜利后，自然界会进行报复，最初的结果常被消除，这体现了尊重自然规律的重要性。从自然规律角度看，自然界有其自身运行的规律，人类的活动若违背这些规律，就会遭到自然界的“报复”。只有尊重自然规律，按照规律办事，才能避免因违背规律而产生的不良后果，从而有效防止在开发利用自然上走弯路。从选项所表达的侧重点分析，用中华优秀传统文化为人民提供道德滋养、提高精神文明建设水平，主要侧重于文化和精神文明领域，与题干中人类对自然的开发利用以及自然规律的核心内容不相关；推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，重点在于社会发展的协调性，并非聚焦于人类与自然的关系以及自然规律；而自然规律是客观存在的，人类可以认识和利用自然规律，但不能改变自然规律，所以“敢于改变自然规律”的表述是错误的。综上所述，核心观点是在开发利用自然时要尊重自然规律，避免走弯路，故答案为尊重自然规律可有效防止在开发利用自然上走弯路。

3、总需求过大往往会引发通货膨胀，与之相反的现象被称为通货紧缩，这两种情况均由社会总需求和社会总供给不平衡导致。下列有关说法错误的是（）。

A.通货膨胀会造成经济秩序混乱，影响社会稳定

B.通货紧缩会影响企业生产和投资的积极性，影响经济长远发展

C.控制货币供应量与信贷规模可以有效地应对通货膨胀

D.与通货膨胀相反，通货紧缩有利于债务人而有损于债权人

【答案】：D

【解析】该题主要考查对通货膨胀和通货紧缩相关知识的理解。通货膨胀是总需求过大引起物价持续普遍上涨的经济现象，通货紧缩则是总需求小于总供给导致物价持续下跌的情况。通货膨胀时，物价飞涨，消费者购买力下降，企业生产成本上升、利润不稳定，市场价格信号失真，经济秩序会陷入混乱，社会各阶层利益分配失衡，进而影响社会稳定。通货紧缩期间，物价下跌，企业产品销售收入减少，但债务负担不变，利润空间被压缩，甚至可能亏损，这会打击企业生产和投资的积极性，使得企业缩减生产规模、减少投资，长期来看会阻碍经济的长远发展。控制货币供应量与信贷规模是应对通货膨胀的重要手段。当货币供应量过多、信贷规模过大时，会推动总需求过度增长，引发通货膨胀。通过实施紧缩性的货币政策，如提高利率、减少货币投放、收紧信贷条件等，可以抑制总需求，使社会总供求趋向平衡，从而缓解通货膨胀压力。关于债务人与债权人在通货紧缩中的情况，在通货紧缩时，货币价值上升，意味着同样数量的货币在未来能购买到更多的商品和服务。对于债权人而言，其收回的货币实际价值增加，能获得更多实惠；而债务人需要用价值更高的货币去偿还债务，负担加重，所以通货紧缩有利于债权人而有损于债务人。因此该项说法错误。综上，该题说法错误的是关于债务人与债权人在通货紧缩中情况的表述。

4、我国古代宫殿建筑普遍采用（）。

A.黄色

B.紫色

C.红色

D.蓝色

【答案】：C

【解析】这道题考查我国古代宫殿建筑的色彩使用特点。我国古代宫殿建筑体现着庄重、威严等特点，在色彩选择上有其特定传统。红色在我国传统文化中象征着吉祥、富足、繁荣和权威等，具有鲜明、热烈的视觉效果，能够营造出庄重、宏大、威严的氛围，与宫殿建筑所承载的功能和文化意义相契合，所以普遍被采用。黄色在古代主要是皇家专属颜色，多用于皇家服饰、旗帜等象征皇权的地方，并非宫殿建筑普遍采用的颜色。紫色在古代有尊贵之意，但多用于特定装饰等，并非宫殿建筑外墙等大面积使用的普遍颜色。蓝色在我国古代建筑中，一般多用于园林建筑等追求自然、宁静氛围的场所，并非宫殿建筑常用色彩。所以我国古代宫殿建筑普遍采用红色。

5、若行政相对人对行政机关委托的组织作出的具体行政行为不服，被申请复议的主体应是（）。

A.做出具体行政行