2025年内蒙古呼和浩特市直部门所属事业单位第三批人才引进337人笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年内蒙古呼和浩特市直部门所属事业单位第三批人才引进337人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、矛盾的含义是（）。

A.事物内部和事物之间既对立又统一的关系

B.事物内部和事物之间的交叉关系

C.事物内部和事物之间的冲突关系

D.事物内部和事物之间的依赖关系

【答案】：A

【解析】这道题目考查对矛盾含义的理解。矛盾是唯物辩证法的一个重要概念，是指事物内部和事物之间既对立又统一的关系。这种既对立又统一的关系推动着事物的运动、变化和发展。交叉关系只是描述了事物之间存在部分重叠的情况，它没有体现出矛盾所具有的对立统一的本质特征，不能全面准确地概括矛盾的含义。冲突关系强调的是事物之间的对立、对抗的一面，而忽略了统一的方面。矛盾不仅仅是冲突，还包含着相互依存、相互转化等统一的关系，所以冲突关系不能完整地表达矛盾的含义。依赖关系侧重于事物之间一方对另一方的依靠，它没有突出矛盾中对立的属性，无法涵盖矛盾所包含的既对立又统一的丰富内涵。因此，正确答案是事物内部和事物之间既对立又统一的关系。

2、在管理学中，提出著名的需要层次理论的代表人物是（）。

A.弗里德里希·恩格斯

B.约翰·梅纳德·凯恩斯

C.西格蒙德·弗洛伊德

D.亚伯拉罕·马斯洛

【答案】：D

【解析】在管理学中，著名的需要层次理论是由亚伯拉罕·马斯洛提出的。弗里德里希·恩格斯是伟大的思想家、革命家，马克思主义的创始人之一，主要贡献在哲学、政治经济学等领域。约翰·梅纳德·凯恩斯是著名经济学家，提出了凯恩斯主义，对经济学理论和政策产生了深远影响。西格蒙德·弗洛伊德是精神分析学派的创始人，主要在心理学领域有着重要贡献。故该题应选提出需要层次理论的亚伯拉罕·马斯洛。

3、我国某省有一个满族自治县，依据《宪法》规定，该县县长和副县长人选应当（）。

A.县长应由满族公民担任

B.县长和副县长中有满族公民即可

C.县长和副县长均应由满族公民担任

D.只要是中国公民即可

【答案】：A

【解析】依据《宪法》规定，民族自治地方的自治机关首长即自治区主席、自治州州长、自治县县长应由实行区域自治的民族的公民担任。对于本题中我省的满族自治县，县长应该由满族公民担任，而对于副县长的民族身份法律并无硬性规定。所以本题正确的情况是县长应由满族公民担任。

4、国务院各部委接收北京市人民政府主送的公文属于（）。

A.上行文件

B.平行文件

C.下行文件

D.领导指导性文件

【答案】：B

【解析】公文按行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文；下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。国务院各部委与北京市人民政府是平级单位，二者之间没有隶属关系。当北京市人民政府向国务院各部委主送公文时，这种公文属于平行文件。

5、通货一般是指流通中的硬币和（）。

A.储蓄

B.活期存款

C.定期存款

D.纸币

【答案】：D

【解析】通货是处于流通中的现实货币的通称，是指流通中的硬币和纸币。储蓄是指居民将暂时不用或结余的货币收入存入银行或其他金融机构的一种存款活动，并非通货。活期存款是银行存款的一种，虽然具有一定流动性，但不属于直接的流通货币形式。定期存款是银行与存款人双方在存款时事先约定期限、利率，到期后支取本息的存款，其流动性相对较差，也不属于通货范畴。所以正确答案应是纸币。

6、下列对应错误的一项是（）。

A.老吾老以及人之老是孟子最早提出的

B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。出自屈原的离骚

C.天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物，是老子提出的

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，出自范仲淹的岳阳楼记

【答案】：C

【解析】该题主要考查对经典语句及其出处、提出者的了解。“老吾老以及人之老”最早是由孟子提出的，此表述正确。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言出自屈原的《离骚》，表述无误。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》，也是正确的。而“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”出自《周易》，并非老子提出，此对应错误。所以该题对应错误的一项是“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物，是老子提出的”。

7、近一年来，我国多个一、二线城市密集出台包含优惠落户、现金补贴等在内的各类人才政策，甚至出现全国在校大学生仅凭学生证和身份证即可落户的情况。对此种现象理解不正确的是（）。

A.我国经济社会发展已经进入以人才为引领的创新驱动阶段

B.源源不断的青年人才流入是城市房地产持续发展的关键

C.吸引人才之后还要用制度留住人才

D.人