2024-2025年五年级下册沧州市补充习题期末试卷.docVIP

2024-2025年五年级下册沧州市补充习题期末试卷

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下面哪个数是质数？（）

A.9B.11C.15

2.一个正方体棱长扩大2倍，体积扩大（）倍。

A.2B.4C.8

3.把5米长的绳子平均分成6段，每段是全长的（）

A.1/6B.5/6C.1米

4.18和24的最大公因数是（）

A.6B.3C.9

5.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

6.异分母分数不能直接相加减，是因为（）

A.分数大小不同B.分数单位不同C.分子不同

7.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（）

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

8.下面的数中，（）是最简分数。

A.12/18B.4/15C.10/25

9.一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h，如果高增加3厘米，新的长方体体积比原来增加（）

A.3abB.3abhC.ab(h+3)

10.与3/4相等的分数是（）

A.6/8B.9/12C.以上都是

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下面哪些数是2的倍数？（）

A.10B.15C.20D.25

2.长方体有（）

A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.4条高

3.下面哪些分数是真分数？（）

A.4/5B.7/6C.1/3D.9/9

4.两个质数的积一定是（）

A.奇数B.偶数C.合数D.质数

5.下面哪些图形可以通过平移得到另一个图形？（）

A.B.C.D.

6.能同时被2、3、5整除的数有（）

A.30B.60C.90D.100

7.下面哪些是分数的基本性质的应用？（）

A.约分B.通分C.化简D.比较大小

8.一个正方体的棱长是4厘米，它的（）是96平方厘米。

A.表面积B.底面积C.侧面积D.体积

9.下面哪些是偶数？（）

A.0B.1C.2D.3

10.下面哪些分数能化成有限小数？（）

A.1/2B.1/3C.3/4D.5/8

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有的奇数都是质数。（）

2.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）

3.长方体的6个面一定都是长方形。（）

4.假分数都大于1。（）

5.两个体积一样大的盒子，它们的容积也一定一样大。（）

6.因为21÷3=7，所以21是倍数，3和7是因数。（）

7.旋转和平移都不改变图形的形状和大小。（）

8.最简分数的分子和分母没有公因数。（）

9.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

10.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述长方体和正方体体积公式的推导过程。

答：通过用单位体积的小正方体摆成长方体，发现长方体体积等于长、宽、高所含单位长度数量的乘积，得出长方体体积公式V=a×b×h。正方体是特殊长方体，棱长都相等，所以正方体体积公式V=a3。

2.如何将12/18约分？

答：先找出12和18的最大公因数6，再将分子分母同时除以6，12÷6=2，18÷6=3，所以12/18约分后是2/3。

3.什么是公因数和最大公因数？

答：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。例如6和8，1、2是它们的公因数，2是最大公因数。

4.怎样判断一个分数能否化成有限小数？

答：先把分数化成最简分数，再看分母，如果分母只含有质因数2和5，这个分数就能化成有限小数，否则不能。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.在生活中，哪些地方会用到分数？举例说明并讨论分数的作用。

答：如分蛋糕，将蛋糕平均分成若干份，每份可用分数表示。分数能准确表示部分与整体关系，方便分配、计量等，在购物、烹饪等很多场景都有重要作用。

2.讨论长方体和正方体在生活中的应用，并举例说明。

答：生活中冰箱是长方体，方便存放物品；魔方是正方体，结构稳定。长方体和正方体形状规则，利于空间利用和物品摆放，在建筑、家具等方面