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2023年黑龙江省七台河市新兴区新安街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、儿童从出生到18周岁以前,其青少年阶段属于()。
A.13~18周岁
B.14~16周岁
C.14~18周岁
D.12~18周岁
【答案】:A
【解析】在儿童成长阶段的划分中,需要明确各个阶段对应的年龄范围。对于本题所涉及的青少年阶段年龄界定,这属于常识性知识。在儿童从出生到18周岁以前的成长进程里,一般将13-18周岁这个年龄段定义为青少年阶段。选项B中14-16周岁范围相对过窄,没有完整涵盖青少年阶段的整体跨度;选项C的14-18周岁同样没有准确界定起始年龄,遗漏了13岁这个关键节点;选项D的12-18周岁起始年龄过早,并不符合青少年阶段的标准划分。所以正确答案为A选项,即青少年阶段属于13-18周岁。这一准确划分有助于我们在教育、心理研究以及社会政策制定等诸多领域,更精准地把握儿童成长不同阶段的特点与需求。
2、社会工作过程中,整个介入工作的核心焦点是()。
A.介入行动
B.介入方法
C.介入工作关注的对象
D.介入关注的问题
【答案】:C
【解析】在社会工作过程的介入工作中,需要从多个方面进行考量。介入行动是实现目标的具体举措,它是在一定规划下开展的实际行为;介入方法则是开展介入行动所运用的手段和技巧,二者都服务于特定的目的。而介入关注的问题是引发介入工作的源头,但并非核心。介入工作关注的对象才是整个介入工作的核心焦点。因为整个介入工作的开展是围绕着这一对象的需求、问题、特点等来展开的。所有的介入行动、运用的介入方法都是为了满足对象的需求、解决对象面临的问题。只有明确了关注对象,才能更精准地确定介入的方向、选择合适的方法和行动,以实现介入工作的预期效果。所以本题应选C。
3、定量研究的方法论基础是()。
A.存在主义
B.现象学
C.叙事主义
D.实证主义
【答案】:D
【解析】本题考查定量研究的方法论基础。在社会科学研究中,不同的研究方法有着不同的方法论基础。存在主义强调个体的自由和选择,关注个体在世界中的存在体验和意义,它并非定量研究的方法论基础,所以A选项不符合。现象学侧重于通过对现象的直接观察和描述来揭示事物的本质,更倾向于质性研究的范畴,B选项也不正确。叙事主义主要聚焦于通过故事和叙述来理解和阐释社会现象,同样不是定量研究的方法论依据,C选项错误。而实证主义主张通过对客观现象的观察、实验和测量来获取知识,强调研究的客观性、可重复性和普遍性。定量研究正是基于这种理念,运用统计、数学或计算技术等方法对社会现象进行系统性的经验考察,所以定量研究的方法论基础是实证主义,答案选D。
4、社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法,鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是()。
A.与会人员表达意见时,他人可以插话反驳
B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D.占会人员发言时间可长可短,也可不发言
【答案】:B
【解析】本题主要考查对“头脑风暴”方法要求的理解,需分析每个选项是否符合该方法的特点来确定正确答案。“头脑风暴”法强调营造自由、开放的氛围,鼓励参与者尽可能多地提出想法,不对他人观点进行批评,且不急于考虑可行性。选项A,“与会人员表达意见时,他人可以插话反驳”,这与“头脑风暴”避免批评、鼓励自由表达的原则相悖,会抑制参与者的积极性,不利于充分激发创意,因此该选项不符合要求。选项B,“与会人员可根据他人观点形成自己的看法”,这符合“头脑风暴”法的特点。在“头脑风暴”过程中,鼓励参与者相互启发,从他人的观点中获取灵感,进而拓展自己的思维,产生更多的创意和想法,所以该选项正确。选项C,“与会人员表达意见时要考虑意见的可行性”,“头脑风暴”法的最初阶段重点在于提出尽可能多的想法,而不是过早地考虑其可行性。过早考虑可行性会限制思维的发散,因此该选项不符合“头脑风暴”的要求。选项D,“与会人员发言时间可长可短,也可不发言”,“头脑风暴”法鼓励大家积极参与、踊跃发言,不发言不利于充分收集各种观点和想法,不符合“头脑风暴”积极表达意见的要求。综上,最符合“头脑风暴”方法要求的是选项B。
5、筛选目标是指()。
A.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目标进行讨论,以决定具体的目标
C.当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象逐个对目标进行筛选
【答案】:B
【解
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