小学科学实习个人总结表.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学科学实习个人总结表

以下是一份小学科学实习个人总结表的范例内容,你可以根据实际情况进行修改和补充:

---

《小学科学实习个人总结表》

一、基本信息

实习学校:[实习学校名称]

实习时间:[开始日期-结束日期]

实习学科:小学科学

实习生姓名:[你的姓名]

二、实习目标

1.深入了解小学科学课程的教学大纲、教学目标和教学方法。

2.通过课堂教学实践,提高自己的教学技能,包括教学设计、课堂管理、教学评价等方面。

3.观察和学习优秀小学科学教师的教学经验,了解小学生的学习特点和需求。

4.增强与学生、同事和家长的沟通能力,建立良好的师生关系和同事关系。

三、实习内容与成果

(一)教学工作

1.教学设计

-根据教材内容和学生实际情况,设计了[X]份科学课教案。在教案设计过程中,注重教学目标的明确性、教学内容的趣味性和教学方法的多样性。例如,在《植物的生长》一课的教学设计中,我设计了小组合作探究实验,让学生亲自种植植物并观察记录植物的生长过程,以提高学生的学习兴趣和动手能力。

-对每一份教案进行反复修改和完善,参考了教学参考资料、网络教学资源以及指导教师的意见,确保教案的科学性、合理性和可行性。

2.课堂教学

-共完成了[X]节课堂教学任务,涉及不同年级和不同的科学主题。在课堂教学中,能够运用多种教学方法,如讲授法、演示法、探究法、小组合作学习法等,引导学生积极参与课堂学习。例如,在讲解《声音的产生》时,通过演示音叉振动发声的实验,让学生直观地感受到声音是由物体振动产生的,然后组织学生分组进行探究实验,用不同的材料制造声音并观察物体的振动情况,提高了学生的探究能力和团队合作意识。

-注重课堂管理,能够及时处理课堂上出现的问题,如学生注意力不集中、违反课堂纪律等。通过建立良好的课堂规则、采用多样化的教学方式和及时给予学生正面反馈等方法,营造了积极、有序的课堂氛围。

-根据课堂教学情况和学生的反馈,及时调整教学策略和方法。例如,在一次教学中发现学生对某个知识点理解困难,我便采用了更加直观的教学方式,如使用动画视频进行辅助讲解,使学生更好地理解了教学内容。

3.教学评价

-运用多种教学评价方式对学生的学习进行评价,包括课堂提问、作业批改、测验和实验报告评价等。通过及时的评价反馈,让学生了解自己的学习情况,发现自己的优点和不足,从而调整学习策略。

-注重对学生学习过程的评价,不仅仅关注学生的学习结果。例如,在小组合作学习中,对学生的团队协作能力、探究能力和创新思维等方面进行评价,鼓励学生积极参与学习过程,培养学生的综合素养。

(二)听课与学习

1.积极参加听课活动,共听取了[X]节优秀教师的科学课。在听课过程中,认真记录教学过程、教学方法和教学技巧,并学习优秀教师的教学经验,如如何导入新课、如何组织课堂讨论、如何引导学生进行探究学习等。

2.课后与授课教师进行交流,向他们请教教学中遇到的问题和困惑。通过与优秀教师的交流和学习,拓宽了自己的教学思路,提高了自己的教学水平。

(三)课外活动组织

1.协助指导教师组织了[X]次科学课外活动,如科学实验竞赛、科普知识讲座等。在活动组织过程中,负责活动的策划、准备工作以及现场的组织和协调工作。这些课外活动丰富了学生的课余生活,激发了学生对科学的兴趣和热爱。

2.通过课外活动的组织,加强了与学生的沟通和互动,进一步了解了学生的兴趣爱好和特长,为课堂教学提供了更多的参考依据。

(四)成果与收获

1.教学能力提升

-通过实习,教学技能得到了显著提高。在教学设计方面,能够更加准确地把握教学目标和教学重难点,合理安排教学内容和教学环节;在课堂教学方面,能够熟练运用多种教学方法,灵活应对课堂上出现的各种情况,提高了课堂教学的有效性;在教学评价方面,能够运用多元化的评价方式,全面、客观地评价学生的学习情况。

2.学生反馈良好

-学生对我的教学评价较高,在实习结束后的学生满意度调查中,得到了[X]%以上学生的认可。学生们表示在我的课堂上学习到了很多有趣的科学知识,提高了对科学的兴趣和动手能力。

3.建立良好关系

-与实习学校的同事建立了良好的合作关系,在教学工作和课外活动组织过程中,得到了他们的支持和帮助。同时,也与学生建立了深厚的师生情谊,学生们愿意与我交流学习和生活中的问题,这让我感受到了教师职业的成就感。

四、不足之处

1.教学经验不足

-在教学过程中,有时会因为缺乏教学经验而出现一些问题,如对教学时间的把握不够准确,导致部分教学内容无法按时完成;对课堂突发情况的处理不够灵活,影响了课堂教学的流畅性。

2.专业知识不够扎实

-在某些科

您可能关注的文档

文档评论(0)

揭西一头牛 + 关注
实名认证
文档贡献者

88888888

1亿VIP精品文档

相关文档