专题17+环境问题与可持发展（思维导图+3大知识点+5个能力拓展）-【上好课】2025年高考地理一轮复习知识清单.docxVIP

专题17环境问题与可持续进展

内容速览

?高考考情·速览（三年考情分析）

?学问体系·构建（思维导图建构）

?基础学问·清单（3大学问点）

●环境问题的概念与分类 ●主要的环境问题 ●人地关系与可持续进展

?关键力量·拓展（5个力量点）

力量点一环境污染问题的缘由及措施的思路分析

力量点二生态破坏问题的缘由及措施的思路分析

力量点三环境问题分析思路

力量点四可持续进展模式

力量点五循环经济关联图的判读

?素养提升·训练（模拟+真题）

学问点

三年考情

具体考点

人类面临的环境问题

2022天津、2023北京

环境污染的缘由、环境问题的缘由

人地关系与可持续进展

2024江苏、2022辽宁

生态农业、清洁生产

?核心概念

环境问题、环境污染、生态破坏、资源短缺、可持续进展、循环经济、绿色生产、生态农业

1．概念：环境问题一般指由自然界或人类活动作用于人们四周的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。

2．类型

主要类型

表现

环境污染

大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等

生态破坏

水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性削减等

资源短缺

森林、草原、矿产等资源的削减和破坏

环境污染、生态破坏和自然资源枯竭的区分与联系

(1)区分：环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降，如水污染、大气污染等。生态破坏是指人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类的生产和生活，如水土流失、土地荒漠化等。自然资源枯竭是指资源数量不能满足人类的需求，如水资源危机、矿产资源短缺等。

(2)联系：环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭，生态破坏会引起自然资源枯竭，自然资源枯竭也会引起生态破坏。

3．环境问题产生的缘由

环境问题是伴随着人口问题、资源问题和进展问题而消灭的。其中人口问题是根本，资源的不合理利用是直接缘由，进展问题是实质。具体如下图所示：

4．环境问题的表现

5.环境问题的地域差异

(1)城市和乡村环境问题的差异

地区

环境问题

形成缘由

城市

主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等

交通、工业活动与人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中

乡村

主要表现为生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化等

利用资源的方式不当或强度过大

(2)发达国家和进展中国家环境问题的差异

地区

环境问题

形成缘由

发达

国家

以环境污染为主

过度消耗资源

进展中

国家

较发达国家严峻，以生态破坏为主

人口增长很快，环境承受着进展和人口的双重压力；没有足够的力量进行环境爱护，环保意识不强；发达国家将污染严峻的产业转移到进展中国家

1．资源短缺

(1)缘由

(2)表现

资源短缺

缘由

土地资源短缺

人口增加，人均耕地面积削减；人类不合理利用，造成土地资源退化、荒漠化等；城市建设用地增加等

水资源短缺

人口增加和生产生活水平提高，人均用水量增多；水污染；工农业和生活用水利用率低、铺张严峻等

能源资源短缺

经济进展水平提高，能源需求量增大；开发利用过程中存在利用率低、铺张严峻等问题

2.生态破坏

（1）生态破坏的缘由

（2）我国不同区域的生态破坏及其防治措施

生态环境问题

主要分布区域

自然背景

形成缘由

主要防治措施

人为缘由

自然缘由

森林破坏

东北、西南、东南林区

中温带、亚热带边远山区

乱垦滥伐，超出了森林抚育更新的力量

森林火灾等

封山育林、方案砍伐、采育结合、退耕还林、转变林区经济结构

草原退化

内蒙古、青海、西藏、宁夏、新疆

半干旱、干旱草原区

过度放牧、过度垦殖

气候干旱、降水削减

退牧还草、封育草场、舍饲养畜

湿地萎缩

三江平原沼泽、湖滨、海滨

潮湿低地平原、湖泊、海洋边缘地区

土壤侵蚀、环境污染、围湖(海)造田、引水浇灌以及河流的截流改向

沉积物自然布满湖沼

建立湿地自然爱护区、停止围垦、退田还湖

生物多样性锐减

林区、草原、近海海疆

物种资源丰富地区

人类的狩猎、采集，环境污染和生态系统的破坏

物种都有肯定的寿命

扩大自然爱护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度

水土流失

黄土高原、东南丘陵

半潮湿、潮湿丘陵地区

人口稠密，过垦严峻

降水季节变化大且多暴雨

退田还林、植树种草、改坡为梯

土地荒漠化

西北、华北半干旱区

半干旱内陆或春旱严峻地区

过牧严峻

降水少、气候干旱

解决当地群众生活用能，严禁砍伐

3．环境污染

(1)概念：指人类生产生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存进展的现象。

(2)主要类型及其危害

主要类型

主要污染物

危害

大气污染

常见的大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等

影响人类和动