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说明
在当前的教育体系中，文科通识教育往往受到传统学科分类的影响，知识内容仍然停留在较为单一、狭窄的框架之中。传统的学科划分在一定程度上限制了学生对跨学科知识的吸收和理解，从而不利于培养学生的综合分析能力和创新思维。而现代社会的快速发展要求教育能够培养具备更广泛、灵活思维的复合型人才，这与传统文科通识教育的方式存在明显冲突。
随着智能化技术的发展，未来文科通识智慧教学将普及智能评价和反馈系统。通过智能化的学习平台，学生的学习过程、学习成果和学习态度都可以得到全面的评估。智能评价不仅限于对学生知识掌握情况的考
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