2023年秀山土家族苗族自治县公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（各地真题）.docxVIP

2023年秀山土家族苗族自治县公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、为解决某工程建设中的问题，在施工现场召开的会议是（）。

A.座谈会

B.表彰先进会

C.例行工作会

D.现场会

【答案】：D

【解析】为了解决某工程建设中的问题，在工地上召开的会议属于现场会。座谈会通常是为了交流意见、探讨问题等，氛围较轻松自由；表彰先进会主要是对先进个人或集体进行表彰奖励；例行工作会一般是定期开展的常规工作交流会议；而现场会是在工作现场召开，针对现场实际存在的问题进行讨论、分析并解决，与题目中在工地解决工程建设问题的描述相符合。

2、父母与18岁的苏某订立断绝父母子女关系的协议，协议主要内容为父母不负担苏某上大学以后的任何费用，且将来父母年老也不需要苏某养老送终。关于此协议，下列说法正确的是（）。

A.协议的内容违反法律规定

B.协议体现了双方权利义务的平等，合法有效

C.断绝父母子女关系需要经过法院判决才能生效

D.苏某父母的做法虽然有些不近人情但却是合法的

【答案】：A

【解析】父母子女关系是基于血缘而产生的，具有法定性，不能通过当事人之间的协议随意解除。该协议中父母不负担苏某上大学以后的任何费用，将来父母年老也不需要苏某养老送终，涉及到免除法定抚养义务和赡养义务。根据法律规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务，这些义务是法定的强制性义务，不能通过协议的方式予以排除。因此，协议的内容违反了法律规定。权利义务平等是在合法的基础上，而此协议因违反法律规定，并非是在合法前提下体现双方权利义务平等，不具有合法性和有效性。断绝父母子女关系本身是不被法律认可的，不存在所谓经过法院判决才能生效的说法，因为基于血缘的父母子女关系无法通过任何方式断绝。苏某父母的做法不是不近人情的问题，而是违反了法律规定，不具有合法性。所以本题正确说法是协议的内容违反法律规定。

3、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这说明了()

A.任何事物都处在运动变化之中

B.任何事物都是绝对运动与相对静止的统一

C.任何事物都只是相对静止的

D.静止的事物是不可能存在的

【答案】：B

【解析】“满天云不动”体现了相对静止，“云与我俱东”体现了绝对运动，这首诗反映了任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。考点：思想政治素质

4、2018年12月16日，四川省宜宾市兴文县发生5.7级地震，导致当地多人受伤、多处房屋受损以及部分道路中断，成都、重庆震感强烈。地震来临时，以下正确的做法是（）。

A.如果地震发生时处在家中又来不及跑到室外，要迅速躲到牢固的桌下、低矮牢固的家具旁、卫生间或内承重墙墙角等地方，并用手护住头部

B.如果是在户外，应避开人多的地方，去高大建筑物旁边躲避

C.如果地震发生时处在电影院、商场等场所，应携带自身物品迅速跑到街道上

D.地震时若发生毒气泄漏应捂住口鼻沿顺风方向远离现场

【答案】：A

【解析】在地震来临时，若处在家中且来不及跑到室外，迅速躲到牢固的桌下、低矮牢固的家具旁、卫生间或内承重墙墙角等地方，并用手护住头部，是科学合理的避险方式。这些位置相对牢固，能为人员提供一定的保护空间，降低被掉落物体砸伤的风险。如果是在户外，高大建筑物在地震时很可能发生倒塌等危险，不应该去高大建筑物旁边躲避，而应避开人多的地方，选择较为空旷的区域。倘若地震发生时处在电影院、商场等场所，携带自身物品迅速跑到街道上的做法不可取。在紧急疏散时携带物品会影响行动速度和灵活性，增加拥挤踩踏的风险，应尽快就近找安全的地方躲避，待地震结束后有序疏散。地震时若发生毒气泄漏，毒气会顺着风向扩散，捂住口鼻沿顺风方向远离现场会使人员长时间暴露在毒气中，正确做法是捂住口鼻沿逆风方向远离现场。综上，在地震来临时，在来不及跑到室外的室内应躲到牢固安全处并用手护头的做法是正确的。

5、国家发展各类教育设施，扫除文盲，针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、（）方面的教育，鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】：B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能，有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量，推动各行业的发展，与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识；思想教育侧重于价值观、意识形态等方面；人文教育则更强调人类文化、艺术