初中英语被动语态全解.pptxVIP

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2025/07/18被动语态全解

CONTENTS目录01概念透析02规则全解03中考四大考点04高频错误05实战训练

01概念透析

被动语态定义被动语态的结构被动语态由助动词be加上过去分词构成,强调动作的接受者。被动语态的用途在不知道或不强调动作执行者时,被动语态用来突出动作的承受者。被动语态与主动语态转换通过调整句子结构,将主动语态转换为被动语态,以改变句子焦点。

核心公式被动语态的结构被动语态由助动词be的适当形式加过去分词构成,如Thebookisread.被动语态的使用场景当动作的执行者不重要或未知时,常用被动语态,例如:Mistakesweremade.被动语态与主动语态转换将主动语态句子中的宾语变为被动语态的主语,动词变为过去分词,例如:Heclosedthedoor.→Thedoorwasclosedbyhim.

使用场景描述意外事件被动语态常用于描述意外或不可预见的事件,如:Thevasewasbrokenbythecat.强调动作的接受者当动作的接受者比执行者更重要时,使用被动语态,例如:Thetrophywasawardedtothewinner.避免提及执行者在不知道或不关心执行者是谁的情况下,使用被动语态,如:Mistakesweremade.

02规则全解

被动语态结构表基本结构被动语态的基本结构为“主语+be动词的适当形式+过去分词+by+执行者”。时态变化被动语态的时态变化遵循be动词的变化,如am/is/are/was/weredone。特殊动词结构某些动词如感官动词和使役动词在被动语态中需用tobedone或beingdone形式。否定与疑问形式被动语态的否定句和疑问句通过在be动词前后添加not或助动词来构成。

特殊规则不规则动词的被动语态不规则动词如“go”变为“went”,其被动语态需用“was/weregone”等特殊形式。情态动词的被动语态情态动词如“can”在被动语态中变为“canbe”,用于表达能力或可能性。复合结构的被动语态复合宾语结构如“makesomeonedosomething”,被动语态需用“bemadetodosomething”。

03中考四大考点

时态+语态双判断被动语态的过去时态中考中,学生需识别句子是否描述了过去发生的被动动作,如ThewindowwasbrokenbyTom.被动语态的现在完成时态考查学生是否能正确使用现在完成时的被动语态,例如:Theworkhasbeenfinished.

时态+语态双判断被动语态的将来时态学生应能判断将来被动语态的句子,如:Thecakewillbemadebyher.被动语态的条件句中考可能会出现条件句中的被动语态,例如:Iftheletterweresentyesterday,itwouldhavearrivedbynow.

by短语省略省略by短语的条件在某些被动语态句子中,by短语可以省略,特别是当动作执行者不重要或已知时。省略by短语的例句分析例如,“Thebookwaswrittenbyanunknownauthor.”中,by短语可以省略,变为“Thebookwaswritten.”中考考点中的应用在中考中,考生需识别何时可以省略by短语,以正确理解和使用被动语态。

04高频错误

常见错误类型错误使用时态被动语态中错误地使用了不恰当的时态,如将现在时误用为过去时。忽略逻辑主语在被动语态句子中,有时会忽略掉真正的执行者,导致句子意义不明确。过度使用被动语态过度依赖被动语态会使文章显得冗长乏味,有时也会造成语义不清。

05实战训练

真题实战练习分析历年真题通过分析历年考试中的被动语态题目,理解出题规律和常见陷阱。模拟练习场景设置模拟场景,如商务邮件、学术报告等,练习在不同情境下使用被动语态。总结常见错误总结在真题中常见的被动语态错误,帮助学习者避免在实战中犯同样的错误。

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