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教育硕士预测复习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)一个人是自信、自尊还是自负、自卑,反映了性格的()

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.认知特征

正确答案:A

2、(单选题)---Youcouldalwaysputthedecisionoffalittlebitlonger.

---_____IfIleaveitmuchlongerImightmissmychance.

A.That’sreasonableadvice

B.Isn’titagoodidea.

C.Doyouthinkso?

D.Ican’tagreemore.

正确答案:C

3、(单选题)对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

正确答案:D

4、(单选题)体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分

A.敏感性、证明规则、你怎么办

B.敏感性、证明规则、你期望什么

C.敏感性、你期望什么、你怎么办

D.证明规则、你期望什么、你怎么办

正确答案:A

5、(单选题)有预定目的.不需要意志努力的注意属于()。()。

A.有意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.随意注意

正确答案:B

6、(单选题)中国特色社会主义法制理念保函“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵,它们是相辅相成、不可分割的有机整体,构成了社会主义法制理念的完整理论体系。其中,公平正义是()

A.社会主义法制的价值追求

B.社会主义法制的本质要求

C.社会主义法制的核心内容

D.社会主义法制的重要使命

正确答案:A

7、(单选题)拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是()

A.帝国的最高教育领导机构

B.由帝国建立的大学

C.帝国高等教育机构的总称

D.由帝国统辖的大学

正确答案:A

8、(单选题)某学生花20分钟学习一首短诗,为防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于

A.适度学习

B.过度学习

C.掌握学习

D..意义学习

正确答案:B

9、(单选题)把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国的花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于()

A.遗传决定论

B.成熟轮

C.环境决定论

D.内因与外因交互作用论

正确答案:C

10、(单选题)道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()

A.阶段性、顺序性、差异性

B.阶段性、差异性、不平衡性

C.顺序性、差异性、不平衡性

D.阶段性、顺序性、不平衡性

正确答案:D

11、(单选题)1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中写道:“我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动与母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这段话是针对当时党内和红军中存在的()

A.“在全国范围内先争取群众后建立政权”的理论

B.“与地狱国门之外”的主张

C.“红旗到底打得多久”的疑问

D.“一省或数省的首先胜利”的设想

正确答案:C

12、(单选题)人的大脑能全面而细致地考虑问题,这是指思维的()

A.广阔性

B.批判性

C.深刻性

D.敏捷性

正确答案:A

13、(单选题)学生在看书时,用红笔划出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的()。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

正确答案:A

14、(单选题)—Letstakeacoffeebreak.

—__________Wevebeenworkingforhours.

A.Whybother?

B.Whatfor?

C.Yougotmethere

D.Yousaidit.

正确

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