2025年成人高考《语文》诗词格律与名篇鉴赏试卷.docxVIP

2025年成人高考《语文》诗词格律与名篇鉴赏试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗词格律

要求：正确运用平水韵，判断下列诗句是否符合平水韵要求。

1.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（杜甫《春望》）

2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王之涣《登鹳雀楼》）

4.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

5.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

6.空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）

7.红豆生南国，春来发几枝。（王维《相思》）

8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（杜甫《春望》）

9.落花时节又逢君，泪眼问花花不语。（李清照《如梦令》）

10.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）

二、名篇鉴赏

要求：分析下列名篇中的修辞手法及其作用。

1.《离骚》中，屈原运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

2.《阿房宫赋》中，杜牧运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

3.《琵琶行》中，白居易运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

4.《赤壁赋》中，苏轼运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

5.《桃花源记》中，陶渊明运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

6.《出师表》中，诸葛亮运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

7.《登高》中，杜甫运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

8.《长恨歌》中，白居易运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

9.《咏柳》中，贺知章运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

10.《滕王阁序》中，王勃运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。

三、古文翻译

要求：将下列古文翻译成现代汉语。

1.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。（《论语》）

2.道之所存，师之所存也。（《师说》）

3.君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语》）

4.学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）

6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）

7.仁者见之而思，智者见之而行。（《论语》）

8.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。（《论语》）

9.己所不欲，勿施于人。（《论语》）

10.人无远虑，必有近忧。（《论语》）

四、文言文断句

要求：请根据句意和文言文语法规则，正确断句。

1.然后乃今将图南，莫邪鹊起，将蜚行乎南冥也。

2.窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

3.楚人一炬，可怜焦土。元嘉草草，封狼居胥。

4.老妪力虽衰，请从吏夜归。

5.惟解漫天作雪飞。

五、诗歌比较阅读

要求：比较下列两首诗的主题和表现手法。

1.《登高》杜甫

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

《登岳阳楼》范仲淹

岳阳楼昔东吴起，千载雄图壮士志。

江水东流无断绝，海天相接一万里。

望断南飞雁，哀鸣声断肠。

六、作文

要求：以“时光”为题，写一篇不少于600字的作文。

本次试卷答案如下：

一、诗词格律

1.不符合。诗句中“得意”应为“得志”，“长安”应为“长安”。

2.符合。

3.不符合。诗句中“异客”应为“异乡客”。

4.符合。

5.符合。

6.符合。

7.符合。

8.不符合。诗句中“生几枝”应为“发几枝”。

9.符合。

10.符合。

二、名篇鉴赏

1.《离骚》中，屈原运用了比喻、夸张、拟人等修辞手法。如“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”中的比喻手法，将“蛾眉”比喻自己的美貌；“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃”中的夸张手法，形容行程之远。

2.《阿房宫赋》中，杜牧运用了比喻、夸张、对仗等修辞手法。如“覆压三百余里，隔离天日”中的比喻手法，形容阿房宫的宏伟；“宫阙万间都做了土”中的夸张手法，形容阿房宫的荒凉。

3.《琵琶行》中，白居易运用了比喻、拟人等修辞手法。如“大珠小珠落玉盘”中的比喻手法，形容琵琶声的悦耳；“似诉平生不得志”中的拟人手法，将琵琶声比作人的诉说。

4.《赤壁赋》中，苏轼运用了比喻、拟人、对仗等修辞手法。如“白露横江，水光接天”中的比喻手法，形容江水的辽阔；“清风徐来，水波不兴”中的拟人手法，将清风、水波比作有情感的事物。

5.《桃花源记》中，陶渊明运用了比喻、拟人等修辞手法。如“忽逢桃花林，夹岸数百步”中的比喻手法，将桃花林比作仙境；“渔人甚异之”中的拟人手法，将渔人比作有情感的人物。

6.《出师表》中，诸葛亮运用了比喻、对仗等修辞手法。如“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊”中的比