2025届宁夏银川市第一中学高三下第三次模拟考试生物试题含解析.docVIP

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2025届宁夏银川市第一中学高三下第三次模拟考试生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.禾草灵(FE)是一种现代农业常用除草剂,大量使用后造成的环境污染日益严重,为获得能高效降解FE的菌株,科学家通过实验获得W1菌株并利用紫外分光光度计检测其对FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm处),以下说法不正确的是()

A.应从大量使用除草剂的土壤中获取菌株

B.将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上

C.应使用以FE作为唯一碳源的培养基进行筛选

D.据吸收光谱可知,W1菌株对FE有明显降解能力

2.下列关于人体内某些物质的叙述,正确的是()

A.RNA是由脱氧核苷酸形成的多聚体

B.食物中的蔗糖可被小肠上皮细胞直接吸收

C.无机盐离子含量过低可导致人体酸碱平衡失调

D.蛋白质结构的多样性只与氨基酸的种类和数量有关

3.下列生物学实验相关叙述,正确的是()

A.DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段

B.酿醋是利用有氧条件下,在醋酸杆菌线粒体内将糖类和酒精氧化生成醋酸

C.探究温度对酶活性的影响时,需将酶与底物分别在设定的温度下保温一段时间

D.可利用灭活的农杆菌促进小鼠细胞融合,筛选获得杂种细胞

4.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是()

A.该实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源

B.多肽类的荚膜使S型菌不易受宿主防护机制的破坏

C.活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高

D.S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落

5.质子泵在泵出H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意图,下列说法正确的是()

A.运输H2PO4-和NO3-的载体蛋白的空间结构相同

B.抑制细胞呼吸不会影响H2PO4-和NO3-的跨膜运输

C.质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能

D.图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同

6.下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是()

A.①过程为主动运输,需要载体并消耗能量

B.该细胞为胰岛B细胞,③过程体现了细胞膜的流动性

C.引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素

D.与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

7.2019年11月,我围原创的治疗“老年痴呆症”新药甘露寡糖二酸(GV-971)获准上市。CV-971是从海藻中提取的糖类分子经化学修饰而成的,其作用机理是通过重塑肠道菌群平衡,问接改善“老年痴呆症”患者的症状。下列相关说法正确的是()

A.海藻体内的糖类分子,都能为其生命活动提供能量

B.GV-971药物分子不需要进入人体内环境,就能发挥作用

C.从海藻中获得药用原料,体现的是生物多样性的间接价值

D.不同肠道菌之间关系错综复杂,共同组成复杂的营养结构

8.(10分)研究发现,人体内由色氨酸(分子式为C11H12N2O2)代谢生成的5-羟色胺作为一种神经递质能抑制中枢神经系统兴奋度,使人产生困倦感。据此分析下列说法正确的是()

A.色氨酸的R基是-C9H9O

B.饮食中适量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠

C.人体需要的色氨酸在体内可以由其他物质转化而来

D.5-羟色胺在突触前膜以主动运输方式进入突触间隙

二、非选择题

9.(10分)如图是北温带某湖泊生态系统能量流动情况的示意图,请分析与湖泊生态系统相关的问题。[单位:cal/(cm2?a)]

(1)如图是研究能量沿营养级流动的定量分析,生态学家还可以研究能量沿着________流动。

(2)能量从第二营养级流入第三营养级传递效率是_____,从图中可以看出能量流动的特点________。

(3)该湖泊独特的气候特征和优良的水环境使其蕴藏着丰富的挺水植物、浮水植物、浮叶植物和沉水植物等植物资源,这些植物的分布主要体现了群落的_____结构。

(4)如果在该湖泊中养殖了一些鲢鱼和鳙鱼,从能量流动的角度看,需要定期投入饲料的原因是____。

(5)某同学在该湖泊中发现了一种鱼,其成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系是____

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