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2025届浙江省温州市第八高级中学高考生物试题全真模拟密押卷(七)
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况,下列分析正确的是()
A.T0~T1时,甲种群的生物量小于乙种群
B.T1~T2时,乙曲线的峰值代表乙种群的K值
C.T2~T3时,乙种群的数量主要受内源性因素调节
D.T3~T4时,甲种群的数量呈逻辑斯谛增长
2.下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是()
A.生物膜是由“脂质一蛋白质一脂质”组成的统一结构
B.细胞核由核糖体、中心体、染色体、纺锤体等结构组成
C.伞藻嫁接实验的结果精确地说明了细胞核是系统的控制中心
D.细胞的生物膜在结构和功能上紧密联系,构成了细胞的生物膜系统
3.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是()
A.①和②都能萌发形成幼苗
B.③在生物体内主要以离子形式存在
C.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同
D.点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂肪、蛋白质等有机物
4.下列对癌细胞快速增殖影响最小的是()
A.细胞核大,核仁数目多B.细胞膜表面糖蛋白减少
C.线粒体DNA拷贝数目增多D.细胞质内含有大量游离核糖体
5.下列关于ATP的叙述,正确的是()
A.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体
B.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似
C.生长素的极性运输需ATP水解提供能量
D.ATP由1分子脱氧核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸组成
6.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是()
A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势
B.调查物种丰富度时,不能对采集到的数据取平均值
C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降
D.维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸不发生演替
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图是分泌细胞分泌的某种信息分子与靶细胞结合的示意图,据图回答:
(1)分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有________。
(2)正常人饭后血液中明显增多的激素是________,该激素的作用是通过________________,从而血糖恢复到正常水平。
(3)受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素,则分泌细胞是________(填写内分泌腺名称)细胞,靶细胞是________。靶细胞又可分泌________作用于________,以增加机体的产热量。
(4)如果分泌细胞为浆细胞,那么该信息分子为_____,其作用是___________。
(5)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?________(写出两点即可)
8.(10分)水杨酸(SA)是一种植物内源激素,可缓解植物在高盐环境受到的伤害。请回答:
(1)SA不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种________________________。
(2)研究者用不同浓度的SA浸泡小麦种子来研究高盐环境下SA的浓度对种子萌发率和幼苗茎长度的影响,初步研究结果如下图所示。
(注:NaCl溶液浓度为100mmol/L,SA的浓度单位是mmol/L)
①本实验需要设置两个不同的对照组,对照组小麦种子的处理是:一组为________处理、另一组为________处理。
②本实验是预实验,其作用是为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的________性和________性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成浪费。
(3)下图表示不同处理下种子中淀粉酶活性的相对值和种子吸水能力指数。
据图推测SA增强种子耐盐性的机制是可显著提高________的活性,促进________水解,使溶质微粒数________,从而使种子细胞的渗透压升高,种子吸水能力增强。
9.(10分)某种病毒是一种具包膜的正链RNA(+RNA)病毒,人体在感染病毒后可引发“细胞因子风暴”(机体感染病原体后,体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象),进而伤害正常的宿主细胞,从而造成免疫攻击行为。正链RNA(+RNA)能与核糖体结合,具有mRNA功能。日前,科研工作者研发的有效药物作用机理主要是阻止病毒侵染宿主细胞的过程;也有人提出用病毒基因片段来研制“RNA疫苗”。请据此回答:
(1)“细胞因子风暴”
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