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2025/07/07

儿科急诊救治与护理

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CONTENTS

目录

01

儿科急诊流程

02

常见儿科病症处理

03

儿科护理措施

04

急救设备使用

05

与家长的沟通技巧

06

儿科急诊护理的挑战与对策

儿科急诊流程

01

接诊与评估

初步接诊

接诊时，医护人员迅速评估患儿病情，确定紧急程度，优先处理危重病例。

详细评估

通过问诊、体格检查和必要的辅助检查，对患儿进行全面评估，制定个性化治疗方案。

病情分类与处理

危重病患优先处理

对于呼吸困难、休克等危重病患，急诊室会立即启动绿色通道，优先进行救治。

按病情严重程度分诊

根据病情的轻重缓急，护士会进行初步评估，将病患分为红、黄、绿三色，以决定救治顺序。

儿童特殊护理措施

针对儿童患者，护理人员会采取特别的安抚措施，如使用儿童专用医疗设备和玩具，减少儿童的恐惧感。

急救措施实施

评估与分类

根据病情严重程度，对患儿进行快速评估和分类，确保优先处理最紧急的病例。

稳定生命体征

立即采取措施稳定患儿的生命体征，如心率、呼吸和血压，为后续治疗打下基础。

紧急药物治疗

根据病情需要，迅速给予必要的药物治疗，如抗惊厥药物或心脏复苏药物。

专业护理操作

执行必要的专业护理操作，例如气管插管、静脉穿刺或心肺复苏等，以维持患儿生命。

常见儿科病症处理

02

呼吸系统疾病

急性支气管炎

急性支气管炎常见于婴幼儿，表现为咳嗽、发热等症状，需及时给予抗生素治疗。

哮喘急性发作

哮喘患儿在遭遇过敏原或感染时可能急性发作，需迅速使用吸入性或口服类固醇药物控制。

肺炎的急救处理

肺炎是儿童常见重症，需及时进行氧疗、抗感染治疗，并密切监测患儿生命体征。

消化系统疾病

急性胃肠炎

急性胃肠炎是儿童常见的消化系统疾病，表现为腹痛、呕吐和腹泻，需及时补充水分和电解质。

食物中毒

儿童误食变质或有毒食物可能导致食物中毒，需立即就医并进行针对性治疗。

便秘

儿童便秘可能由饮食不当或水分摄入不足引起，治疗包括调整饮食和使用缓泻剂。

肠套叠

肠套叠是婴幼儿期常见急症，表现为剧烈腹痛和血便，需紧急医疗干预以避免肠坏死。

神经系统疾病

评估与分类

根据病情严重程度对患儿进行快速评估，并按照国际标准进行分类处理。

稳定生命体征

立即采取措施稳定患儿的生命体征，如心肺复苏、止血等。

药物治疗

根据病情需要，迅速给予必要的药物治疗，如抗过敏、镇静剂等。

紧急处置

对于外伤、烧伤等紧急情况，进行初步的伤口处理和包扎。

感染性疾病

初步接诊

儿科急诊中，护士首先进行初步接诊，快速评估患儿病情严重程度，确保及时处理。

详细评估

医生对患儿进行详细评估，包括病史询问、体格检查，必要时进行辅助检查，以制定治疗方案。

儿科护理措施

03

基础生命支持

急性症状的快速评估

对患儿进行初步的快速评估，如呼吸、心跳、意识状态，以确定病情紧急程度。

分诊标准的制定

根据病情严重程度和资源分配，制定分诊标准，优先处理生命体征不稳定的患儿。

紧急情况的即刻处理

对于呼吸停止、心脏骤停等紧急情况，立即进行心肺复苏等急救措施。

症状缓解护理

01

急性支气管炎

急性支气管炎常见于儿童，表现为咳嗽、咳痰，需及时给予抗生素和止咳药物治疗。

02

哮喘急性发作

哮喘发作时，儿童会呼吸困难，需立即使用吸入性支气管扩张剂缓解症状。

03

肺炎的急救处理

儿童肺炎表现为高烧、咳嗽、呼吸急促，需迅速就医，必要时给予氧气支持和抗生素治疗。

家庭护理指导

急性胃肠炎

儿童急性胃肠炎常见症状包括呕吐、腹泻，需及时补充水分和电解质。

食物中毒

食物中毒在儿童中较为常见，需迅速识别症状并采取适当的急救措施。

便秘

儿童便秘可能与饮食习惯有关，适当的饮食调整和运动有助于缓解症状。

肠套叠

肠套叠是一种紧急情况，表现为剧烈腹痛和血便，需立即就医处理。

急救设备使用

04

常用急救设备介绍

初步接诊

接诊时，医护人员迅速评估患儿病情，确定紧急程度，优先处理危重病例。

详细评估

通过问诊、体格检查等手段，对患儿进行全面评估，包括生命体征和症状的详细记录。

设备操作与维护

评估与分类

根据病情严重程度，对患儿进行快速评估和分类，确保优先处理最紧急的病例。

稳定生命体征

立即采取措施稳定患儿的生命体征，如心肺复苏、止血、给氧等。

药物治疗

根据病情需要，迅速给予必要的药物治疗，如抗惊厥药物、解毒剂等。

心理支持与沟通

为患儿及其家属提供心理支持，同时与医疗团队保持有效沟通，确保治疗顺利进行。

与家长的沟通技巧

05

沟通原则与方法

初步接诊

接诊时，医护人员迅速评估患儿病情，确定紧急程度，并进行初步的生命体征检查。

详细病史采集

详细询问患儿家属病史，包括症状出现的时间、性质、持续情况及既往病史等，为诊断提供依据。

情绪安抚与支持

急性症状的快速评估

对患儿进行初步的呼吸、循环和意