2025年3月1日果树修剪实习思考题.docVIP

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果树修剪实习思考题

1.概述果树整形修剪的目的及发展趋势。

1.1果树整形修剪的目的

通过人为强制方式,改变植株在空间的分布、密度、不同类型枝蔓的数量比例及主从关系,以达到配合其他农艺措施,使植株生长势适中、早结果、提高产量品质、便于操作、减少病虫害发生等目的。具体目的及作用如下:

1.1.1调节植株及环境的关系

改善植株的光照条件

调节植株生长环境中的湿度和通气条件

1.1.2调节植株各部分的均衡关系

利用地上部及地下部的动态平衡关系调节植株的生长

调节营养器官及生殖器官之间的均衡

调节同类器官间的均衡

1.1.3调节植株的生理活动

调解树体的营养和水分状况

调节园艺作物的代谢

调节园艺作物体内内源激素平衡

1.2果树整形修剪的发展趋势

1.2.1树形矮化树体结构简化

树体结构简单,越密植越简单

骨干枝数量及总枝量减少,骨干枝数目随栽植密度的增加而减少

主枝更新加快

1.2.2更加重视群体效应

随着栽植密度的增加,树体及树体间的距离变小,提别是株间的距离变小,从而使行内或果园内的群体效应逐渐加强,而对单株结构的要求逐渐降低。

1.2.3更加注重满足品质对树形的要求

随着消费者对品质的要求的不断提高,要求生产者在进行树形设计和修剪方式上都要首先考虑对果实品质的影响。从修剪角度看,要生产高品质的果实,首先要解决光照问题、维持适宜的树势和留枝量,其次是要培养最佳结果母枝及高质量的花芽和果枝。

1.2.4修剪技术逐步简化

修剪是果树栽培中的主要技术措施,传统的修剪方法比较复杂,难于掌握,而且费时费力。果树简化修剪技术克服了以上缺点,在早成形、早结果、丰产稳产、优质高效的前提下,对发展果业生产、提高劳动效率、增加果农收入都有积极作用。

2.列举本次实习所见的不同树形。

2.1自然纺锤形

枣树、杏树、柿树多采用自然纺锤形。全树有一个较直立的中心干,树高2.5-3m,冠径3m左右,在中心干四周培养多数短于1.5m的近水平主枝,主枝数量12个左右,不分层,下长上短,呈广圆锥形,同方向上下主枝间距不小于50cm,主枝不配置侧枝,直接着生各类枝组,多为中小枝组。

2.2主干疏散分层形

苹果、梨树多采用该树形。主干疏散分层形是比较传统的树形,其特点是主枝在中心干上成层分布。主干疏层形树高小于5米,主干高60~70厘米,有中心干,主枝6个(第一层3个,第二层2个,第三层1个)。第一、二层间距100厘米,第二、三层间距约60厘米,第一层层内距40厘米。第一层每个主枝上配2~3个侧枝,第二、三层每个主枝上配1~2个侧枝。

2.3开心形

定干高度为60~75厘米,在定植后的当年,选出3个主枝,主枝间距25~30厘米,使成三角形,其分枝角度由下而上逐渐缩小。第1主枝为60~70度,第2主枝50度左右,第3主枝30度左右;三主枝的梢角,也是由下而上逐渐缩小的,每个主枝上配置3个侧枝。这种树形,是目前中国桃树整形应用的主要树形。具有树冠矮化,树体骨架健全,骨干枝级别分明且树体承载力强,通风透光性能好,丰产稳产等优点,有利于提高果品品质。

3.果树冬季修剪的方法有哪些?其修剪反应如何?

3.1短截

3.1.1定义

剪去一年生枝的一部分。

3.1.2修剪反应

提高枝条的成枝力,促进枝条延伸生长,增加枝条的尖削度。

3.2回缩

3.2.1定义

在多年生枝上短截。

3.2.2修剪反应

促进后部枝条的生长,在骨干枝、枝组趋于衰弱时,常用此法进行更新复壮。

3.3疏除

3.3.1定义

也称疏剪,将一年生枝梢或多年生枝从基部疏除。

3.3.2修剪反应

疏剪有减少分枝作用,能显著改善树冠内光照条件,缓和生长势,因而有利于促进结果和生产优质果品。

3.4甩放

3.4.1定义

也称长放,即一年生长枝不剪。

3.4.2修剪反应

长放可以提高枝条的萌芽率,缓和生长势,促使短枝形成,有利于早结果。

4.简述仁果类如苹果和核果类如桃的整形修剪技术要点。

4.1仁果类如苹果的整形修剪技术要点

(1)以撑、拉、垂的方法加大各级骨干枝的垂直夹角,削弱顶端优势,改善通风透光条件。

(2)以轻为主,轻重结合。冬季修剪及夏季修剪相结合,缓和枝势,促使营养生长向生殖生长转化。

(3)进入结果后,要采用先疏株的手段,解决好树冠内膛光照条件。

(4)控制冠高,削弱干性,保证各级骨干枝有良好的从属关系,并且保持一定的旺盛生长势。

(5)由于富士萌芽力强,成枝力中等,前期长枝长放,弱枝短剪,增强内膛枝。

(6)枝组培养,先轻后重,见花回缩,控制结果部位外移这一弊端。

4.2核果类如桃的整形修剪技术要点。

(1)定干桃树的定干高度以60一50cm为宜,剪口下20一30cm留5个以上饱满芽作为整形带。

(2)主枝培养自然开心形整

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