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2.3整式的概念
第2课时;马小哈不小心将妈妈店里的水果摊打翻,让我们大家一起来帮他将水果分类上柜.;如果将这些水果换成下面的代数式,你还会分类吗?;;1.领悟判断同类项的两条标准,会识别同类项.
2.掌握合并同类项的法则,并能合并同类项.
3.会把一个多项式按照其中某个字母进行升幂或降幂排列.;有什么共同点?;例1指出下列多项式中的同类项:
(1)3x-2y+1+3y-2x-5;
(2);100;2.在下列各组式子中,不是同类项的一组是();根据学校的总体规划图计算这个学校的占地面积:;多项式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同类项可以合并吗?;x4-
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