2023年黑龙江省哈尔滨市道里区新阳路街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市道里区新阳路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于人民调解工作说法正确的是（）。

A.调解协议一旦达成即具有法律强制力

B.调解协议必须申请司法确认

C.调解是起诉的必经程序

D.当事人可以要求更换调解委员

【答案】：D

【解析】本题主要考查对人民调解工作相关知识点的理解与判断。下面对每个选项进行具体分析。A选项，调解协议达成后并不直接具有法律强制力。一般情况下，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有民事合同性质，但只有在经过司法确认后才具备强制执行力。所以该项说法错误。B选项，调解协议并非必须申请司法确认。双方当事人可以根据实际情况自主决定是否向人民法院申请司法确认调解协议，不申请司法确认的调解协议同样在双方当事人之间具有一定的约束力。因此该项表述不准确。C选项，调解并非起诉的必经程序。当事人是否选择通过人民调解来解决纠纷是自愿的，他们可以直接向人民法院提起诉讼，人民调解不是诉讼的前置条件。所以该项说法不正确。D选项，当事人在人民调解过程中，若对调解委员存在不信任等合理原因，可以要求更换调解委员，这是当事人的合法权利。所以该项说法正确。综上，答案选D。

2、问卷设计不仅涉及具体问题，而且涉及物理布局。设计问卷所需要考虑的原则不包括（）。

A.问卷要有信度和效度

B.以研究者视角为主

C.考虑研究目的或研究类型

D.保证操作可行性

【答案】：B

【解析】本题主要考查问卷设计所需考虑的原则。逐一分析各选项，选项A，问卷具有信度和效度是非常重要的。信度意味着问卷测量结果的一致性和稳定性，效度则表示问卷能够准确测量出所需研究的内容，这是保证问卷质量和研究科学性的基本要求，所以设计问卷时必须考虑。选项C，研究目的或研究类型决定了问卷的方向和内容。不同的研究目的和类型，如探索性研究、描述性研究、解释性研究等，对问卷的设计要求是不同的，因此在设计问卷时需要结合研究目的和类型来确定问卷的具体问题和结构。选项D，保证操作可行性是确保问卷能够顺利实施的关键。问卷的设计要考虑到实际操作过程中的各种因素，如调查对象的接受程度、调查时间和成本等，如果不具备操作可行性，那么问卷设计得再好也无法有效实施。而选项B，以研究者视角为主是不正确的。在设计问卷时，应该以调查对象的视角为主，充分考虑调查对象的背景、知识水平、理解能力等因素，使问卷的问题易于理解和回答，这样才能保证调查结果的真实性和有效性。所以本题答案选B。

3、亲职教育的目的是（），对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人。

A.倡导和宣传

B.解决亲子问题

C.对父母进行个别辅导

D.如何做好家长

【答案】：A

【解析】亲职教育是旨在提升家长教育能力和素养、促进亲子关系和谐的重要教育形式。本题聚焦于亲职教育的目的。选项A倡导和宣传，亲职教育面向全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人，其主要目的就是倡导正确的家庭教育理念和方法、宣传相关知识，让更多人重视和理解亲职教育，该选项正确。选项B，解决亲子问题虽是亲职教育可能产生的效果之一，但并非其核心目的，亲职教育更强调预防和引导，而非单纯解决现存问题。选项C，对父母进行个别辅导属于亲职教育的具体实施方式，并非最终目的。选项D，如何做好家长是亲职教育涉及的内容，但并非其核心指向，亲职教育更在于推广理念和知识。综上，本题正确答案是A。

4、某社会公益组织的社会工作者在流动人口较多的社区开展工作，他们为外来务工妇女开展妇女文艺表演活动，以此缓解外来务工妇女在工作和生活双方面的压力。在有关节目的编排方案中，体现赋权理念的是（）。

A.社会工作者根据自己的所见所闻编排节目

B.社会工作者邀请志愿者编排并表演节目

C.社会工作者让外来务工妇女参与节目编排

D.社会工作者邀请专业表演者编排表演节目

【答案】：C

【解析】本题主要考查对赋权理念在实际工作中体现的理解。赋权强调的是让服务对象拥有参与和掌控事务的权利，提升其自身能力和自信，使其能够更好地应对生活和工作中的挑战。选项A中，社会工作者根据自己的所见所闻编排节目，整个过程外来务工妇女并未参与，没有体现出对她们的赋权，她们只是被动的节目接受者，不符合赋权理念。选项B里，社会工作者邀请志愿者编排并表演节目，外来务工妇女依旧没有参与到节目编排这个关键环节，无法从中获得能力的提升和自主感，也没有体现赋权。选项C，社会工作者让外来务工妇女参与节目编排，这给予了她们参与决策和发挥自身能力的机会，使其在节目编排过程中能够表达自己的想法和创意，增强了她们的自信心和自我掌控感，符合赋权理念让服务对象参与并掌控事务的核心要求。选项D，社会工作者邀请专业表演者编排表演节目，外来务工妇女同样没有参与到节目的编排中，只是作为观众观看节目，不能从这一过程中