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基于问题链的高中数学教学策略：以函数与导数为例论文.docx

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    基于问题链的高中数学教学策略：以函数与导数为例论文

    摘要：本文以函数与导数为例，探讨基于问题链的高中数学教学策略，旨在提高学生数学思维能力和问题解决能力。文章首先分析了问题链教学策略的重要性，然后结合实际教学案例，提出了基于问题链的教学策略，并进行了具体阐述。

    关键词：问题链；高中数学；函数与导数；教学策略

    一、引言

    （一）问题链教学策略的重要性

    1.有助于培养学生的问题解决能力

    在高中数学教学中，问题链教学策略具有很高的实用价值。通过设计一系列具有内在联系的问题，引导学生主动探索、积极思考，有助于培养学生的问题发现、分析和解决能力。以函数与导数为例，问题链教学可以让学生在解决问题的过程中，深

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