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城市垃圾分类政策与高中生物实验课程整合的探索论文
摘要:本文旨在探讨城市垃圾分类政策与高中生物实验课程的整合策略,以增强学生对环保意识的认知,提高实验课程的实用性和趣味性。通过对城市垃圾分类政策与生物实验课程相结合的必要性进行分析,提出具体的整合方案,为高中生物教学提供新的思路。
关键词:城市垃圾分类政策;高中生物实验课程;整合策略;环保意识
一、问题的提出
(一)城市垃圾分类政策在高中生物实验课程中的缺失
1.环保意识的淡薄
在当前高中生物实验课程中,教师往往注重传授生物学知识,而忽略了环保意识的培养。城市垃圾分类政策作为我国环保政策的重要组成部分,其内涵与高中生物实验课程有着密切的联系。
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