2023年黑龙江省牡丹江市东宁县大肚川镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省牡丹江市东宁县大肚川镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一个完整的课程计划，这属于社区资源连接方式中的（）。

A.资源流通

B.资源整合

C.资源共享

D.资源互助

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的社区资源连接方式的特点，结合题干中两个社区居委会开展市民教育课程的具体情况来进行分析。首先来看选项A，资源流通是指在社区中，通过一定的机制使资源在不同主体之间流动，以实现资源的合理配置和有效利用。在本题中，题干并没有体现出资源在不同主体间的流动过程，重点在于两个社区共同合作完成课程计划，并非单纯的资源流动，所以A选项不符合。选项B，资源整合强调的是将分散的资源进行系统的梳理、调配和组合，形成一个有机的整体。而在本题情境中，两个社区只是分别提供场地和授课教师，并未涉及对资源进行系统的梳理、调配等整合操作，只是基于合作协议各自发挥优势，故B选项不正确。选项C，资源共享是指不同的组织或个人将自己拥有的资源拿出来，供大家共同使用，以实现资源的效益最大化。在本题中，两个社区一个提供场地，一个寻找授课教师，共同构建一个完整的课程计划，双方共享了彼此的资源来开展市民教育课程，这种方式符合资源共享的特征，所以C选项正确。选项D，资源互助通常强调在一方有困难或需求时，另一方给予帮助和支持，是一种带有援助性质的资源连接方式。而本题中两个社区是基于自愿合作协议共同开展项目，并非一方对另一方的援助，不存在明显的互助性质，所以D选项不符合题意。综上，答案选C。

2、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是()。

A.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

D.协助调剂剩余物资建立互助平台

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在智障儿童互助支持小组中整合并利用资源时介入策略的恰当性。选项A，让组员分担彼此无助的心情并产生共鸣，能够增强组员之间的情感连接和相互理解，使家长们在情感上得到支持，促进小组凝聚力，是恰当的介入策略。选项C，帮助组员发现自身及他人的优势与能力，有助于挖掘家长们潜在的资源和能力，实现资源的有效利用，提升家长们的自我效能感，对小组发展有积极意义，是合适的策略。选项D，协助调剂剩余物资建立互助平台，可以实现物资的合理调配和资源共享，进一步整合资源，满足小组内的部分需求，也是可行的做法。而选项B，带领组员向政府请愿以争取更多的资源，虽然争取资源有其合理性，但这种方式在互助支持小组的情境下不太恰当。互助支持小组主要侧重于组员之间的互助和资源整合，向政府请愿并非直接针对小组内部资源的整合和利用，且可能会引发一些不必要的问题和矛盾。所以本题不恰当的介入策略是B。

3、《劳动合同法》规定，竞业限制的期限不得超过（）年。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：B

【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于竞业限制期限的规定。竞业限制是指用人单位与劳动者约定，在解除或者终止劳动合同后，负有必威体育官网网址义务的劳动者不得到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位工作，或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务。《劳动合同法》明确规定，竞业限制的期限不得超过2年。这一规定旨在平衡用人单位的商业秘密保护需求与劳动者的就业权利。若期限过长，会过度限制劳动者的职业发展和就业选择；若期限过短，则可能无法有效保护用人单位的商业利益。所以正确答案是B选项。该规定对维护市场公平竞争秩序、保障劳动者和用人单位的合法权益具有重要意义。在实际应用中，用人单位和劳动者都应严格遵守这一规定，以确保劳动合同的合法有效履行。

4、小组社会工作者在（）阶段的主要任务是以协助组员处理好冲突为重心。

A.准备

B.开始

C.转折

D.成熟

【答案】：C

【解析】本题主要考查小组社会工作者在不同阶段的主要任务，解题关键在于明确各个阶段的核心任务，并据此判断以协助组员处理好冲突为重心的阶段。小组工作一般可分为准备阶段、开始阶段、转折阶段和成熟阶段。准备阶段主要是进行小组的设计、招募组员等前期筹备工作，重点在于规划和组织，并非处理组员冲突，所以选项A不符合。开始阶段，组员开始相互认识，社会工作者的主要任务是协助组员彼此认识以消除陌生感、帮助小组组员厘清对小组的期望并形成一致的小组目标等，此阶段尚未聚焦于组员冲突的处理，故选项B也不正确。转折阶段，组员之间在互动和沟通中会产生各种冲突和矛盾，