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6初中历史教学中学生历史思维训练与历史素养培养策略研究论文.docx

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    6初中历史教学中学生历史思维训练与历史素养培养策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中历史教学中如何通过有效的策略，培养学生的历史思维与历史素养。通过对现有教学现状的分析，提出针对性的训练与培养策略，以期提高学生对历史的认知能力，增强其历史责任感。

    关键词：初中历史教学；历史思维；历史素养；培养策略

    一、引言

    （一）1.初中历史教学的重要性

    在我国初中阶段的教育中，历史学科占据着举足轻重的地位。历史教学不仅有助于学生了解国家的发展历程，更能培养他们的历史思维和历史素养。历史思维是一种对历史事件、人物和现象进行理性分析的能力，而历史素养则包括对历史知识的掌握、历史观念的形成以及历史情感的培养。在初中

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