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重庆商务职业学院招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.专业思想教育

B.基本理论教育

C.爱校教育

D.理想信念教育

【答案】：B

2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.勇于创新,勤于实践

B.诚实守信,严于律己

C.追求真理,崇尚科学

D.爱护环境,珍惜资源

【答案】：B

3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.智育

B.任课

C.德育

D.管理

【答案】：B

4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.来自学校偶发性侵害造成的

B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】：D

5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

【答案】：B

6.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.教师的业务素质及个性特点

C.学生的年龄特征和知识水平

D.教学目的和任务

【答案】：A

7.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.间接知识

B.直接知识

C.生产经验

D.生活经验

【答案】：A

8.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.专业培养目标

B.学院培养目标

C.课程培养目标

D.学科培养目标

【答案】：A

9.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.概念

C.教材结构

D.变式

【答案】：D

10.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.价值性原则

B.可行性原则

C.创新性原则

D.科学性原则

【答案】：A

11.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.技术咨询

B.举办技术创新人才培训

C.委托培养

D.推广教育

【答案】：A

12.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。

A.强烈性

B.狭隘性

C.波动性

D.敏感性

【答案】：C

13.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.作风果断、让学生有畏惧心理

B.不断进取、终身学习的敬业精神

C.言行一致、为人师表

D.坦荡的胸怀、实事求是的态度

【答案】：A

14.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.稳定性与波动性并存

B.外显性与内隐性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】：A

15.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建原则

B.构建程序

C.构建的具体指标

D.构建意义

【答案】：B

16.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）

A.概括

B.比较

C.抽象

D.变式

【答案】：D

17.荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）

A.师生关系道德

B.教学道德

C.社会道德

D.处世道德

【答案】：B

18.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。

A.动态性

B.连续性

C.可逆性

D.相对性

【答案】：A

19.与中学生相比，大学生能够对不良情绪进行自我调适，用理智约束自己，这是大学生情绪（）特征的表现。

A.波动性

B.外显性

C.稳定性

D.强烈性

【答案】：C

20.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。

A.调动学生的积极性

B.维持正常课程秩序

C.维护教师的中心地位

D.确保学生的独立地位

【答案】：A

21.以下学习动机属于内部动机