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小学数学课堂中趣味游戏教学策略的研究与实践论文
摘要:本文旨在探讨小学数学课堂中趣味游戏教学策略的应用与实践,以增强学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量。通过分析趣味游戏教学的内涵及其在小学数学课堂中的重要性,本文提出了具体的教学策略,并结合实际教学案例进行论述,以期为广大教师提供有益的参考。
关键词:小学数学;趣味游戏;教学策略;实践研究
一、概念阐述
(一)1.趣味游戏教学的内涵
趣味游戏教学是指在小学数学课堂中,教师运用富有创意和趣味性的游戏,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与数学学习活动的一种教学方法。这种教学方式将数学知识与游戏相结合,使学生在轻松愉快的氛围中掌握数学概念、原理和
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