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部编教材必修下册第六单元
学习目标语言建构与运用:梳理故事情节,准确概括祥林嫂的变化及形象特点。思维发展与提升:学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。审美鉴赏与创造:体会环境描写的作用,理解倒叙手法的妙处。文化传承与理解:理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人!’”课堂导入
在浸透了封建文化的环境中生活着的中国百姓,不敢对生活有所奢求,他们只求生能存命,死后安魂。可就是如此可怜的要求,也
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