2023年黑龙江省绥化市北林区三井乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省绥化市北林区三井乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。

A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况

B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能

C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为

D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

【答案】：D

【解析】本题主要考查针对服务对象问题应采取的首要做法。题目中小娟近来情绪低落、迟到、成绩下滑，原因在于妈妈常加班无暇照顾且言语指责，导致小娟自我认知偏差。选项A，题干中并未提及小娟家庭经济状况有问题，寻求社会资助改善家庭经济状况与解决小娟情绪问题无关，故A项不合适。选项B，链接培训资源提升小娟妈妈的职业技能，这与小娟情绪低落、自我否定的问题没有直接关联，无法从根源上解决问题，故B项不正确。选项C，小娟并非是懒惰思想和行为导致问题，而是妈妈不当的管教方式影响了她的情绪和自我认知，直接与小娟谈心改变懒惰思想不能解决根本问题，故C项不准确。选项D，小娟的问题很大程度上源于妈妈的管教方式，与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式，能从源头上改善小娟所处的家庭环境和心理状态，缓解其情绪问题，是首先应采取的做法，所以D项正确。

2、小梁和丈夫结婚以后，选择离开家乡，和丈夫一起到广州打工，小梁应当自到达广州现居住地之日起（）日内提交婚育证明。

A.15

B.30

C.45

D.60

【答案】：B

【解析】本题主要考查关于流动人口提交婚育证明的时间规定。对于流动人口而言，到达现居住地后及时提交婚育证明是一项重要的管理要求，这有助于当地对人口的生育情况进行准确掌握和规范管理。根据相关规定，流动人口中的成年育龄妇女，应当自到达现居住地之日起30日内提交婚育证明。在本题情境中，小梁随丈夫到广州打工，属于流动人口范畴，所以小梁应当自到达广州现居住地之日起30日内提交婚育证明，故本题正确答案为B选项。通过本题可以看出，考生需要准确记忆这类与人口管理和生育政策相关的时间规定，以便在公务员考试中准确作答。同时，这也提醒考生在备考过程中要注重对政策法规细节内容的学习和积累。掌握此类政策法规不仅有助于应对考试，也能为日后的工作打下坚实的基础，因为在实际公务员工作中，常常需要依据这些规定来执行相关的管理任务。

3、某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做法是()。

A.运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论

B.运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声

C.运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题

D.运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论

【答案】：D

【解析】该题的正确答案是D选项。此题目聚焦于在社会工作者组织“生命教育”主题小组活动时，组员因直面“死亡”产生负面情绪与抗拒行为的情境下，社工应采取的适宜做法。A选项运用限制技巧转移话题，虽能避免当前不适，但不利于组员真正建立对“死亡”的正常认识，无法从根本上解决问题。B选项运用沉默技巧鼓励情绪宣泄，却未积极引导小组讨论朝着正确方向进行，可能导致小组讨论混乱无章。C选项运用摘述技巧澄清话题和聚焦主题，虽能使讨论清晰，但未充分激发组员深入思考“死亡”议题。而D选项运用引导技巧组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论，既积极回应了组员的情绪，又能让组员在充分交流中逐渐建立对“死亡”的正常认识，符合该活动的目标和要求，所以选D。

4、根据《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》，下列群体中，不属于社区卫生服务机构重点服务对象的是()。

A.0～36个月的婴幼儿

B.孕产妇

C.急性传染病患者

D.糖尿病患者

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区卫生服务机构重点服务对象的了解。依据《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》，社区卫生服务机构旨在为社区居民提供综合、连续的健康管理与基本医疗服务，重点服务对象具有特定的群体特征。选项A中，0-36个月的婴幼儿正处于生长发育的关键时期，需要定期的健康检查、预防接种等服务，社区卫生服务机构可以为其提供系统的保健和指导，是重点服务对象之一。选项B里，孕产妇在孕期、分娩期及产后都需要专业的医疗服务和健康管理，社区卫生服务机构