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物质的变化和性质二
教材分析学情分析学习目标重点难点教学方法教学过程板书计划目录
教材分析位置：2024人教版化学教材第一单元课题一第二课时作用：本内容通过讲解化学性质与物理性质的定义并指出具体例子的方法，帮助学生理解什么是物理性质，什么是化学性质，又通过氧气和二氧化碳鉴别实验，引导学生应用物理性质和化学性质的知识解决问题，再通过物质的用途引导学生总结归纳出性质决定用途的知识点，与上节课提到的物理变化和化学变化做了对比，帮助学生更好地理解他们之间的区别，也为后面学习物质的各种性质，埋下伏笔。
学情分析?了解了什么是化学什么是物理变化和化学变化，知道实验现象的观察与描述的方法，对科学探究过程有
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