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2023年黑龙江省牡丹江市海林市山市镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是（）。

A.个案研究

B.定量研究

C.行动研究

D.非干扰性研究

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同研究方法的特点，解题关键在于明确各选项对应研究方法中研究者与被研究者的关系。首先分析选项A，个案研究主要是对单个对象进行深入调查，重点在于对特定个体、事件或现象的详细剖析，并非强调研究者与被研究者的伙伴式工作关系。选项B，定量研究侧重于运用统计、数学或计算技术等方法来对社会现象进行系统性的经验考察，往往更注重数据的收集与分析，在这种研究中研究者与被研究者通常并非是伙伴式的合作关系。选项C，行动研究是将理论研究与实践行动相结合，研究者与被研究者共同参与到研究过程中，双方以伙伴的形式一起解决实际问题，强调研究者与被研究者之间的合作互动，符合题干中强调的伙伴式工作关系。选项D，非干扰性研究是不接触研究对象而进行的研究，研究者与被研究者之间不存在直接的互动和合作，也就不存在伙伴式工作关系。综上，答案选C，因为只有行动研究在研究过程中强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系。

2、当前我国对社会工作有几种不同的理解，下列不属于我国公认的社会工作类型的是（）。

A.普通社会工作

B.救助社会工作

C.行政性社会工作

D.专业社会工作

E.福利社会工作

【答案】：B

【解析】本题主要考查对我国公认的社会工作类型的了解。当前我国对社会工作存在几种不同的理解，其中公认的社会工作类型包括普通社会工作、行政性社会工作以及专业社会工作。普通社会工作是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动；行政性社会工作指在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动；专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。而救助社会工作、福利社会工作并不属于我国公认的社会工作类型的标准范畴。所以本题答案选B。这要求考生准确掌握我国社会工作类型的相关知识，对各类型的概念有清晰认知，才能在题目中准确判断并选出不属于的选项。

3、以下不属于优抚安置社会工作的是（）。

A.军转复退军人安置社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.随军家属社会工作

【答案】：D

【解析】优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分，涵盖了多种类型的服务工作，旨在保障优抚安置对象的合法权益，促进他们顺利融入社会。分析本题各选项，军转复退军人安置社会工作，主要是协助军转复退军人实现角色转变，顺利融入地方生活，是优抚安置社会工作的重要内容。烈士褒扬社会工作，通过开展纪念活动、宣传烈士事迹等，弘扬烈士精神、抚慰烈士家属，这也是其重要工作方向。军供社会工作，是在军供站等场所为过往部队官兵等提供服务保障，属于优抚安置社会工作的范畴。而随军家属社会工作，虽与军人家属相关，但它侧重于随军家属在生活、就业等方面的具体事务协助，并非优抚安置社会工作的典型类别，不属于优抚安置社会工作体系中具有代表性的类别。所以本题答案是D。

4、在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍性伦理准则

【答案】：C

【解析】科尔伯格的道德发展阶段论将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。后习俗水平是道德判断发展的最高阶段，此阶段个体的道德判断已超越外在规章制度的约束，依据自己内化的标准进行。选项A“惩罚与服从”处于前习俗水平，个体主要为避免惩罚而服从规则，并非后习俗水平特征。选项B“好孩子定向”属于习俗水平，个体以寻求他人认可来确定道德行为。选项D“维护权威或社会秩序”同样是习俗水平，强调遵循权威和社会秩序。而选项C“社会契约定向”，个体认识到法律和规范是一种社会契约，可根据需要调整和改变，体现了后习俗水平对规则灵活性的认知。选项E“普遍性伦理准则”虽属后习俗水平，但本题为单选题，C选项“社会契约定向”是后习俗水平的典型阶段且契合题目要求，所以正确答案是C。

5、根据Wood的生涯选择配合理论，“你的需求与价值观”需要与________相匹配。

A.职业的分类和内容

B.各种职业的报酬

C.职业所需能力

D.职业所需特质

【答案】：B

【解析】本题考查对Wood生涯选择配合理论的理解，关键在于明确“你的需求与价值观”在该理论中应与何种职业因素相匹配。Wood的生涯选择配合理论强调个人与职业之间的适配性。需求与价值观往往和个人期望从职业中获得的回报紧密相关。各种职业的报酬涵盖了经济收入、福利等方面，这正是个人需求和价值观在